开启幼儿心智的花样玩呼啦圈活动.docVIP

开启幼儿心智的花样玩呼啦圈活动 1、 开启幼儿心智的花样玩呼啦圈活动 山东省寿光市营里镇朝阳幼儿园 程显燕 在一次户外活动中，我给孩子们提供了许多的呼啦圈，让孩子自己玩并鼓励他们说：“老师想看一看，你们是怎样玩呼啦圈的，有什么新发现。要跟别人玩得不一样，看谁的玩法多。”等他们尽情地玩了一会儿后，我让他们说说对玩呼啦圈有什么“新”发现，孩子们边说边做给我看：可以在腰上转着玩，可以在腿上转着玩；可以钻山洞；可以开火车，可以学小青蛙跳荷叶；可以当跳绳跳着玩，可以在脖子上转着玩…这时鹏鹏一边转呼啦圈一边高兴地说：“用呼啦圈可以做操，”“做操？”接下来，我便让大家把自己没玩过的方法再试着玩一玩。这时孩子们兴趣大发，玩得更热闹了。在此基础上，我进一步让幼儿尝试创编呼啦圈操。孩子们再一次进行尝试，三三两两一组，各显神通。 最后经过大家地商讨、创编，选出各小组编排最好的一个八拍，根据动作特点把它们串在一起，形成了一套节奏感强，适合孩子年龄特点的花样呼啦圈操。孩子们做着自己编排的呼啦圈操，可认真了。 通过这个活动，我深深感受到：教师应多给幼儿提供尝试的机会，通过尝试调动幼儿的主动性、积极性，开启幼儿的心智。这样不仅能激发幼儿的活动兴趣，而且也使幼儿的创造性得到了开发。 2、区域活动，孩子们的自由天地 山东省寿光市营里镇朝阳幼儿园 程显燕 在区域活动时，我发现孩子们总是由静到动，从不说话到大声吵闹，每次玩到乱的不可收拾的时候，我总是要忍不住大喊一声：“别说话，谁再说话我就……” 后来，我发现了幼儿在活动时非说话不可的原因：在各个区域活动中，孩子们都在忙着制作，科学区的孩子们在用传声筒进行试验。试验开始了，手拿传声筒，边比划边发出“滴铃，滴铃——”的声音；对方手拿话筒“喂，你在哪儿？请赶快到我家来玩。”阅读区的孩子，发现了这一秘密，就赶紧叫同伴来看，大家有说有笑，不宜乐乎。这小小的活动室里，你一言我一语，就乱成一团糟，我的一声别说话，只能保持教室内几秒钟的安静，演出一会儿又开始了。在活动时非说不可的话就让孩子们去说吧。否则，区域活动又有什么意义呢？ 通过这次以后，区域活动时我再也不约束孩子们了，只要不是故意捣乱，我就让孩子们尽情的说、尽情的发展故事情节、尽情的玩吧。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你