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- 2016-12-28 发布于贵州
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二年级诚信主题班会设计方案
一、背景分析
我班学生刚刚离开家庭、走进校园,身上常常带有一些少爷病、公主病,如任性、耍赖、以自我为中心等,学生不能正确认识诚信的重要意义,同学相处过程中经常产生一系列小纠纷。
二、设计理念
低年级学生善于形象思维,听不懂深奥的大道理。本次班会用学生生活中熟知的情境贯穿课堂,引导学生在情景中思索和感悟。
三、教育目标:使学生正确认识诚信的重要性,主动做一个讲究诚信的人。
四、活动过程
(一)情境导入
1、师:(播放《喜羊羊与灰太狼》主题音乐)小朋友们,喜羊羊邀请我们参加羊村的羊羊诚信总动员,大家还等什么,一起去吧!
2、主持人:(播放动画)刚刚来到羊村,就听到一阵呼救的声音,快看!原来是懒羊羊独自在瞭望台执勤,感到无聊,于是大叫:灰太狼来啦!喜羊羊等人匆忙赶到后才发现是一场恶作剧,非常生气。两次三番,当灰太狼真的偷袭的时候,没有人再相信懒羊羊的话,羊村遭受了重大损失。
师:小朋友们想一想,为什么懒羊羊最后说真话却没人相信了呢?因为他丧失了诚信。可见诚信是多么的重要啊!
(二)判断感悟
3、主持人:懒羊羊因为不讲诚信,为羊村带来了重大的灾难,村长狠狠批评了他,懒羊羊励志要做一个诚信的人。大家一
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