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我的老师
A 基础储备卷
时间(45分钟) 分值(50分)
1、 根据拼音写出汉字或给加点字注音:(6分)
fén( )香 kē( )头 时chén( )
tuì( )色 教( )鞭 占( )据
2、 给形似字注音并组词(12分)
孤( )________ 蜂( )________
狐( )________ 峰( )________
弧( )________ 锋( )________
恣( )________ 鸥( )________
资( )________ 殴( )________
姿( )________ 欧( )________
3、 解释文中的下列词:(12分)
狡猾( ) 模仿( )
察觉( ) 莫大( )
劝慰( ) 纠纷( )
4、 积累:(10分)
《我的老师》的作者是_______,是_______(时代)作家。建国后,其有著名的代表作散文集《__________________》和长篇小说《_______》。
孩子们是多么_______(擅长、善于)观察这一点啊。
这时候蔡老师_______(援助、帮助)了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信 _______(安慰、劝慰)我,说我是“心清如水的学生”。
我还记得,放假前我_______(默默、悄悄)地站在她的身边,看她收拾这样那样的东西。
至今回想起来,我还觉得这是我_______(回忆、记忆)中的珍宝之一。
我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常_______(思念、牵挂)他,不知道他的死活。
5、 请说出下列各句运用的修辞手法:(6分)
现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。 ( )
像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢? ( )
一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊! ( )
6、指出下列各句使用的表达方式:(4分)
在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。
B 综合提升卷
时间(45分钟) 分值(50分)
1、联系课文,解释境中加点的词:(8分)
最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 ( )
在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人。 ( )
像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?( )
有一件小事,我不知道还值不值得提它,但现在回想起来,在那时却占据我的心灵。
( )
2、下列词有错别字的一项是:(5分)( )
A、弧形 安然无恙 高瞻远瞩
B、疮疤 猝然长逝 眼花缭乱
C、脍炙人口 恻隐之心 略胜一筹
D、戛然而止 风糜一时 虚张声势
3、下列句子中没有病的一项是:(5分)( )
A、在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B、春节晚会上,残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》,赢得了观众的一致好评。
C、双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D、大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。
阅读段并回答下列问题:
每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:
“你要去干什么?”
“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么?”
哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远,母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。
4、解释文中的词:(4分)
依恋:___________________________ 纯真:___________________________
5、引文主要运用的描写手法是:(5分)( )
A、肖像描写 行动描写
B、对话描写 心理描写
C、行动描写 心理描写
D、对话描写 肖像描写
6、“每逢放假的时候,我们就更不愿离开她”一句中“更”能否换成“很”,为什么?(3分)
7、“看她收拾这样那样东西的情景”一句表现了当时的“我”的_________________________________________________心情。(3分)
8、我们一般都喜欢暑假,甚至渴望暑假能再延长一些时
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