QY2013.8.30初二物理1.2运动的描述 学习设计.docVIP

QY2013.8.30初二物理1.2运动的描述 学习设计.doc

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泰山博文中学学生课堂学习设计 科目:物理 年级:初二三制、初三四制 设计人:仇颖 时间:2013.8.30 课题:   1.2 运动的描述 课型:新授课 一、学习目标 1、通过观察和回忆再现初步认识机械运动的现象。 2、知道机械运动是指物体位置的变化。 3、知道参照物的概念。 4、会选择参照物描述机械运动,会根据对运动的描述指明参照物。 5、知道运动和静止是相对的。 二、重点、难点、考点 1、了解运动的描述方法;知道运动和静止的相对性。 2、根据选择的参照物判断物体的运动情况。 自学指导及对应训练 (一)机械运动 1、请同学们看课本图1.2-1中的三幅漂亮的图片,根据书中图片讨论:哈雷彗星、蜗牛、奔驰的猎豹,它们有没有共同点?共同点是什么? 2、在物理学里我们把物体__________的变化叫做机械运动。 ?例如:??????????? ???????。 【对应训练1】 1、诗句中描写不是机械运动的是?( ) A.一江春水向东流 B. 孤帆一片日边来 C.一行白鹭上青天 D.霜叶红于二月花 2、下面几种运动现象中,不是机械运动的是(??? ) ?? A、科学家研究发现中日两国陆地距离平均每年靠近2.9cm? ?? B、月球围绕地球转动?????? ?? C、菊花幼苗两个月长高了15cm? ?? D、成熟的苹果从树上落到地面 (二)参照物 1、坐在行驶汽车里的乘客,司机说他静止没动,路旁的孩子们赞叹他前进的真快,一个说他静止,一个说他运动,谁说的对?(分析讨论) 2、可见,说物体是运动的还是静止的,要看是以哪个物体作标准。这个被选作___________的物体叫参照物。 【对应训练2】 1、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”前句话是以_______为参照物,后一句话是以___________为参照物。 2、“月在云中穿梭,云从月旁掠过”两句话中选择的参照物不同,前句选择______ 作为参照物,后句中选择 作为参照物。 3、“坐看山似走来迎,仔细看山山不动,是船行”前句中“山似走来迎”是选择____________为参照物,后句“是船行”是选择????? 为参照物。 (三)运动和静止的相对性 参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物 ,描述同一物体时,结论一般也可能_________。可见物体的运动与静止是________。 【对应训练3】 1、第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2km高空飞行时,发现脸旁似乎有一条“小虫”,他伸手抓来一看,竟然是颗子弹,此时子弹相对于? ? 是运动的,相对于________是静止的. 2、长征三号火箭运载同步卫星升空,此时,以地球为参照物,卫星是_______的,以火箭为参照物,卫星是______的;当卫星脱离火箭绕地球运转时,以火箭为参照物,卫星是________的,以地球为参照物,卫星是_______的。 解疑释难、拓展提升 【典型例题1】 甲、乙、丙三人分别乘坐直升机。甲看到地面楼房匀速下降,乙看到甲静止不动,丙看到乙匀速上升。这三架直升机各做什么运动? 【变式训练1】 蒸汽火车沿平直轨道行驶,风向自东向西,路边的观察者看到从火车烟囱中冒出的烟雾是竖直向上成柱形,由此可知,相对于地面,火车的运动方向是( );相对于空气,火车的运动方向是( ) A.自东向西 B.自西向东 C.静止不动 D.无法确定 【典型例题2】 在一条平直的南北方向的公路上,有甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶,甲、丙两车快慢相同,乙车较甲、丙两车开的快。问: (1)以什么为参照物,三辆车均向北运动? (2)以甲车为参照物,乙、丙两车各向什么方向运动? (3)以乙车为参照物,甲、丙两车各向什么方向运动? (4)以什么为参照物,三辆车均向南运动? 【变式训练2】 小明同学乘火车去旅游。“火车开动”前后他一直坐在座位上“一动不动”地看着火车外的景物,他发现路旁的“树正在飞快地后退”。这段话中加引号的三种运动情况,各以什么为参照物? “火车开动”是以___________为参照物;“一动不动”是以___________为参照物;“树正在飞快地后退”是以_____________为参照物。 当堂检测 1、在一列沿直铁轨行驶的列车上,坐在车上的某乘客认为自己是静止不动的,他选择的参照物是( ??) ?? A.对面开来的列车?

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