主题吊饰.ppt

目 的 对于3-6岁的学前儿童来说，海底世界是神秘迷人的，每个 幼儿都想去海底遨游。但是现实生活中，有很大一部分幼儿 都没有见过真正的海底世界，也并没有正确的认识海底的动 植物。所以希望以这次的主题吊饰来帮助幼儿将来在海底遨 游之前打好基础，并希望达到以下三个目的： 1.让幼儿初步认识海底的动植物； 2.培养幼儿的动手操作能力； 3.促进幼儿与幼儿、幼儿与老师之间的协调合作。 内 容 1.各种海底动植物的吊饰； 2.一些装饰性的吊饰。 制 作 1.先在卡纸上画上所需的外形并剪下来； 2.用白乳胶粘好； 3.用针线连接，挂在墙上。 制作过程 主题名称：海底世界 内容：各种海底动植物的吊饰，一些装饰性的吊饰。 材料：卡纸、折纸鹤的纸，剪刀、白乳胶、针线。 制作过程：1，海豚吊饰——先在卡纸上画上一束水草以及4只一样的海豚的外形并剪下来；用白乳胶将海豚粘在水草上；用针线将水草挂在墙上。2，海马吊饰——先在卡纸上画上一束水草以及4只一样的海马的外形并剪下来；用白乳胶将海马粘在水草上；用针线将水草挂在墙上。3，装饰吊饰——用折纸鹤的纸折出7只纸鹤以及2朵五瓣花、1个风涡球；用针线串成一个风铃状。4，装饰吊饰——用折纸鹤的纸折出17只纸鹤以及一个五彩球；用针线串成一个风铃状。51号做 制作过程 主题名称：海底世界 材料：卡纸，剪刀，白乳胶，针线，透明胶 制作：1、水草吊饰：用蓝色卡纸画出水草形状，长度较长，再用剪刀剪下模型。2、海底鱼吊饰：在卡纸上画出不同形状的鱼若干只，做若干个五彩球，先把各种鱼用线串起来，然后顶上再串个五彩球。3、海底生物吊饰：画出各种海底生物，做出形状，用针线串起来，再与前面的水草结合在一起，形成海底画面。 10号做 制作过程 主题名称：海底世界 材料：不织布、卡纸、剪刀、白乳胶、毛线、颜料、纸鹤纸、记号笔、针线、棉花 制作：吊饰鱼——1.在不织布上剪出鱼的形状，缝合，再塞入棉花，做好吊饰。2.用卡纸做成圆圈，连接圆圈与鱼。完成。 鲨鱼——1.用卡纸剪出一个长方形做鲨鱼的身子。2.在一端剪掉一个三角形做鱼的嘴巴。3.继续用卡纸剪两个三角形作尾巴和鱼鳍，黏贴好。4.用蓝色颜料涂好鱼的身子，画好鳃。5.粘贴眼睛。6.将三角形的牙齿黏贴好。7.用纸鹤纸制作一个五彩球，连接，完成。 52号做 制作过程 主题名称：海底世界 内容：各种吊饰动物在水草中游玩 材料：卡纸、折纸鹤的纸，剪刀、白乳胶、针线。 制作过程： 1.吊饰鱼水草——在卡纸中画出各种不同的水草，再把水草从卡纸上剪下来，剪下之后进行黏贴，在做吊饰挂起，在另一张卡纸画出鱼，海星等，在将其把鱼，海星之内的动物剪下之后在黏贴在水草中，形成海底的各种小动物在水草中游戏玩耍 2.鲸鱼吊饰——在卡纸上画出鲸鱼的形状，将剪下的鲸鱼黏贴在海洋上，再用线把鲸鱼吊饰挂起。 55号做 主题名称----------1 目 的---------------2 内 容---------------3 主要材料----------4 制 作--------------5 制作过程----------6—9 谢 谢---------------10 目 录 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ——海底世界 03201 主题名称 1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2 Evaluation only. Created with A