连贯。衔接题.ppt

句子连贯 衔接题 一.考点精析 一.考试重点 形式:选择题 分为单一语境选择题和多语境选择题 二.知识梳理 十大原则 1.话题的单一性 例:填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 小明爬到床底下,偷偷躲了起来,_____,从床底下拽了出来,送到幼儿园去了. A.妈妈找了好久,最后才发现了他 B.但后来还是让妈妈给找到了 C.使妈妈找了好久,终于把他给找到了 D.但妈妈毕竟发现了他 解析:从给定的语境看,此题目的陈述对象(主语)为小明,要找到本题衔接最恰当的一句,必须先把握这一特点.A.B两项是以妈妈为陈述对象的,与给定语境明显不是同一陈述对象,故先排除.C项的后一分句“终于把他找到了”的陈述对象也是“妈妈”，而B项“让妈妈给找到了”的陈述对象是“小明”，故选B 总结：话题的统一性，指在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，这样才能使文章读起来顺畅；如果在表述的过程中转换了话题，语言的连贯感就会随之减弱。解题时，看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持统一，是衔接题常见的解题思路。 2。行文的照应性 例 下文横线处选填哪最恰当 朱自清先生笔下的“水”，——，它们是瀑布、深潭、琼浆。它们逼真地描绘出水的形、色、质。 A。有汪汪一碧的，有晶莹清澈的，有凌空飘逸的 B。有凌空飘逸的，有汪汪一