高中地理 第1章第三节人口的合理容量同步测控优化训练 新人教版必修2.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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高中地理 第1章第三节人口的合理容量同步测控优化训练 新人教版必修2.doc

第三节 人口的合理容量 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1环境人口容量是指(  ) A.一个地区人均资源量的极限值 B.自然资源和自然环境能否最大限度地利用 C.环境所能容纳的最大人口数量 D.一个地区环境质量的好坏 解析:联合国教科文组织给环境人口容量所下的定义是:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。可以简单地说就是环境所能容纳的最大人口数量。 答案:C 2我国人口承载量最高应控制在(  ) A. 12亿左右 B.15亿左右 C.60亿左右 D.16亿左右 解析:1991年,中国科学院自然资源综合考察委员会发表的《中国土地资源生产能力及人口承载力研究报告》中提出,我国的环境人口容量应该控制在16亿左右。 答案:D 3.我国可以说“地大物博、物产丰富”,但被巨大的人口分母一平均,却是“地少物缺”,人口与资源的矛盾十分突出。最令人担心的是,随着人口的增加,人均值还会下降,那么人口与环境的矛盾将更加尖锐——因此我们应积极采取措施缓解矛盾,请举例说明。 答案:在土地资源利用上可控制人口数量,保护耕地;在水资源利用上可节约用水,呼吁保护水资源等。即我们应正视人口增长与环境关系的矛盾,努力将人口控制在资源、环境

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