本乡多措并举构建农村土地流转平台.doc

本乡多措并举构建农村土地流转平台 ? 今年，团结乡承担着郴州市委、市政府“民生100工程”考核项目—高标准建设农村土地流转服务中心，采取各种强有力的措施努力构建农村土地流转平台。一是加强阵地建设。乡政府成立了农村土地流转服务中心，设置了主任、副主任、土地流转管理员、土地承包纠纷调解员等岗位，安排了3名专门工作人员，具体负责土地流转相关事宜，为土地流转双方提供全方位服务。投入资金21万余元对土地流转服务中心办公楼进行了全面装修，配备了电脑、打印机、电话机、档案柜等办公设施。还配置了大型户外电子显示屏专门用于对外发布土地流转信息。进一步规范档案管理，对土地承包及流转合同等资料按照“一组一卷、一村一档、一乡一柜”的要求，分门别类，整理归档。/fanwen/1548/二是建立激励机制。今年年初，乡政府拿出专门资金奖励土地流转大户和种养大户，鼓励农户、企业、专业合作社参与土地流转，充分调动了村组、农户抓好土地流转工作的积极性。三是抓好规范管理。为确保土地流转有序开展，团结乡农村土地流转服务中心建立了土地流转工作岗位责任制、工作程序、纠纷调解、信息发布、档案资料管理等工作制度。在具体工作中，对每一宗土地流转都严格按照程序张贴公告，召开村组干部党员大会、户主大会、下乡入户找群众做宣传思想工作，督促指导土地流转双方签订土地流转合同。四是创新工作模式。为了确保项目用地效益，该乡对农业项目建设重点村，鼓励农民与村委会或土地流转服务中心签订土地流转委托协议，由土地流转服务中心代行土地流转相关事宜，项目单位直接与土地流转服务中心签订委托流转合同，从而规范了土地流转行为，确保了土地流转双方合法权益，促进了农村土地又好又快流转。 ? ??以上这篇本乡多措并举构建农村土地流转平台为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多乡镇新闻尽在：乡镇农村 会花幼教随笔集锦(30篇) 1.老师也最漂亮　今年又接小班，孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师，漂亮老师是李老师，不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说，我们班漂亮老师怎么怎么样，不漂亮老师怎么怎么样，同事也和我开玩笑说：“看来年轻就是好啊，现在连孩子都嫌我们老了，都成不漂亮老师了。” 每天午睡起床，爱美的小姑娘会围在李老师周围，让李老师给编像她那样漂亮的辫子，如果哪天李老师没空，换我来，孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望，我虚心的向李老师学编辫子的花样，回家在女儿的头上做实验，终于，我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时，我会讲有趣的故事，做好玩的手工，带孩子玩快乐的游戏，关心每一个孩子，终于，孩子们的称呼不知不觉改变了，早上会响亮的问：郭老师，李老师，早上好！”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次，和孩子们坐在台阶上聊天，阳光暖暖的照在我和孩子们身上，我穿了件红衣服，迪迪趴在我背上，搂着我的脖子说：“老师，你真漂亮，和新娘子一样。”我故意说：“是吗？老师哪里漂亮，李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说：“李老师漂亮，你也漂亮，你们都漂亮。”说完，怕我不信，又补充了一句：“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了，这就是天真可爱的孩子对我的评价，在他们心中，美和丑的标准和我们大人是不一样的，爱他们，关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮，最爱自己的老师也最漂亮。 其实孩子称呼我们什么都无所谓，最重要的是做好自己，当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时，你在孩子心中就是最美。 2.谢谢你，孩子 今天午睡，大部分孩子都已经进入了梦乡，而灿灿还跟往常一样，始终不肯入睡，并且还时不时发出一些小声响，当我走到他的身边的时候，他就马上紧闭双眼，佯装睡着了。当我一离开，他马上故伎重演，这样反复几次，我生气了，走过去对他说：“灿灿，你发出这样的声响，影响别的小朋友睡觉，你做的对吗？如果你还不睡觉，老师真的生气了，老师不喜欢不听话的孩子，老师真的不喜欢你了。” 灿灿听了我说的话，咕噜从床上爬起来，小声的问我：“老师，你真的不喜欢我了吗？”得到我的肯定答案后，泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来，灿灿边哭边小声对我说；“老师，你不要不喜欢我，好吗？”“那你告诉老师，你为什么不好好睡觉呢？”“老师，因为我睁着眼睛，你就可以来到我身边，跟我说话了。”哦，原来是这样，我明白了，灿灿平时不爱说话，有时让他回答个问题，他通常是默不作声，时间长了，说实话，我也就不那么关注他了，没想到，却给孩子的心灵造成这么大的伤害。 我摸着灿灿的头真心的对孩子说：“你是一个乖孩子，老师永远都喜欢你。” 灿灿笑了，不一会儿就进入了甜甜的梦乡，看着灿灿那带着微笑熟睡的脸，我自责而又惭愧，孩子，我没有想到，是你用这种方式提醒了老师所犯的错误，让老师知道了以后该怎样