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杂谈随感：新学期计划 对于会议的恐惧，远不止我一个人吧。想必很多的辞职意想都在会议刚刚结束后产生吧。周前会议之后，不免显得心烦意乱，不知所措。五花八门的任务呀，真担心自己承受不了。前日同事笑说，光是订各种计划每人都要10个左右呀，真是比胡总书记订得还多呀。有句话叫“船到桥间自会直”，一天一天地教，一样一样地来。 新学期开始的这一周，许多学校正在制订工作计划。计划有利于学校各项工作目标具体化、阶段化，有步骤地将各项工作落实。但是，从[青波燕影]博客：《恐惧——总在会议后》所反映的问题和开学巡查了解的情况，发现一些学校在制订新学期计划的时候，存在诸多问题需要纠偏—— 名目繁多，大有泛滥成灾的趋势。前不久，一教师也曾向我列举了他所在学校要教师制订的工作计划，包括教学工作计划、德育工作计划等数十项。让这位老师疑惑的是，明明一些计划是学校常规性的工作，有的甚至是照搬上学期的工作计划，学校为什么非要教师落实到纸面上呢？ 费时费力，加重了教师的工作负担。据我了解，学校大都把制订计划的“重任”分配到教师身上，有的教师甚至能分到好几份计划。这占据了教师们大量的工作时间，耗费了他们有限的工作精力，加重了他们的工作负担。而且计划往往与总结相对，学期末教师们往往还要费时费力地写各种工作总结，搞得身心疲惫、苦不堪言。 东拼西凑，成为应付检查的摆设。据学校教师说法，其实学校之所以制订不同名目的工作计划，还有一个重要目的——应付上级主管部门的检查。据了解，不同名目的工作计划及工作总结是应对检查的必不可少的材料。但这些工作计划相当一部分是东拼西凑来的，检查过后就是废纸一张。 计划扰民，打乱了教师的教学秩序。开学初，正是教师们认真钻研教材、了解学生思想状态和抓学校常规管理的最佳时间。但这些名目繁多的工作计划，打乱了教师们正常的教育教学工作计划，使他们无法把全部精力投入教育教学和班级管理中去，对教师教学改革的实施和学生管理方式的探索带来一定程度的冲击。 会花幼教随笔集锦(30篇) 1.老师也最漂亮　今年又接小班，孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师，漂亮老师是李老师，不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说，我们班漂亮老师怎么怎么样，不漂亮老师怎么怎么样，同事也和我开玩笑说：“看来年轻就是好啊，现在连孩子都嫌我们老了，都成不漂亮老师了。” 每天午睡起床，爱美的小姑娘会围在李老师周围，让李老师给编像她那样漂亮的辫子，如果哪天李老师没空，换我来，孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望，我虚心的向李老师学编辫子的花样，回家在女儿的头上做实验，终于，我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时，我会讲有趣的故事，做好玩的手工，带孩子玩快乐的游戏，关心每一个孩子，终于，孩子们的称呼不知不觉改变了，早上会响亮的问：郭老师，李老师，早上好！”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次，和孩子们坐在台阶上聊天，阳光暖暖的照在我和孩子们身上，我穿了件红衣服，迪迪趴在我背上，搂着我的脖子说：“老师，你真漂亮，和新娘子一样。”我故意说：“是吗？老师哪里漂亮，李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说：“李老师漂亮，你也漂亮，你们都漂亮。”说完，怕我不信，又补充了一句：“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了，这就是天真可爱的孩子对我的评价，在他们心中，美和丑的标准和我们大人是不一样的，爱他们，关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮，最爱自己的老师也最漂亮。 其实孩子称呼我们什么都无所谓，最重要的是做好自己，当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时，你在孩子心中就是最美。 2.谢谢你，孩子 今天午睡，大部分孩子都已经进入了梦乡，而灿灿还跟往常一样，始终不肯入睡，并且还时不时发出一些小声响，当我走到他的身边的时候，他就马上紧闭双眼，佯装睡着了。当我一离开，他马上故伎重演，这样反复几次，我生气了，走过去对他说：“灿灿，你发出这样的声响，影响别的小朋友睡觉，你做的对吗？如果你还不睡觉，老师真的生气了，老师不喜欢不听话的孩子，老师真的不喜欢你了。” 灿灿听了我说的话，咕噜从床上爬起来，小声的问我：“老师，你真的不喜欢我了吗？”得到我的肯定答案后，泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来，灿灿边哭边小声对我说；“老师，你不要不喜欢我，好吗？”“那你告诉老师，你为什么不好好睡觉呢？”“老师，因为我睁着眼睛，你就可以来到我身边，跟我说话了。”哦，原来是这样，我明白了，灿灿平时不爱说话，有时让他回答个问题，他通常是默不作声，时间长了，说实话，我也就不那么关注他了，没想到，却给孩子的心灵造成这么大的伤害。 我摸着灿灿的头真心的对孩子说：“你是一个乖孩子，老师永远都喜欢你。” 灿灿笑了，不一会儿就进入了甜甜的梦乡，看着灿灿那