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实习科工作计划 2010年下期实习科工作计划　　 一、指导思想　　 以科学发展观、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以学校2010年工作要点为依托，以提高学生操作技能为根本目标，深化专业课程教学和实验实习教学改革，推行理实一体化教学方法和项目教学法，改革实验实习和加强实验设备管理为核心，提高专业课师资队伍的专业实习指导水平和责任心为重点，来提升学校办学质量为目标，不断加强特色专业班级学生管理，使学校的实验实习管理和特色专业班级学生教学质量再上一个新台阶。　　 二、具体工作和保障措施　　 一、加强学生技能培养，提高学生学习兴趣，确保学生技能提高。　　 1、制定专业技能教、考分离考核方案　　 2、加大实验设备投入　　 添置1间维修电工实训室　　 添置模具专业相关设备　　 添置40台数字示波器　　 添置电子专业相关设备，组建电工实训室　　 对数控车床修理　　 3、加强技能训练过程检查；　　 4、组织计算机专业、文秘专业、电子商务专业三个专业的就业班学生进行强化训练。　　 5、加强专业校本教材和专业课程教学改革　　 电子专业---理实一体化、四阶段教学法　　 模具专业---理实一体化、四阶段教学法　　 计算机专业---项目教学法　　 微机课程教本教材的研究　　 6、成立技能竞赛小组　　 7、组织一次全校性技能竞赛　　 二、继续完成国家级课题《四阶段教学法》研究工作　　 进行以“提高专业课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展，本期继续对电子专业和模具专业专业课进行专业课教学改革，采用四阶段教学法和理实一体化教学法，选取几个班进行试点，下期再铺开应用。　　 1、与教研室召开电子组和机械组专业课教师会议；　　 2、与教研室召开课题组成员会议不少于3次；　　 3、每两周至少开展一次课例研究；　　 4、继续加强对计算机专业进行改造和计算机课程教学改革；　　 5、加强对专业课程实训校本教材的开发。　　 三、健全技能鉴定所，积极开展学生技能鉴定宣传工作，要求学生毕业时人人拿到“双证”　　 1、添置相关设备和实施，充实硬件设施；　　 2、健全各项规章制度；　　 3、计划培养一批考评员；　　 4、在学生中积极宣传国家技能鉴定证书制度和相关信息。　　 四、规范和精细化科室常规工作，落实好常规工作的检查。　　 1、每周对实验室卫生进行抽查，每月一次卫生评比；　　 2、每天抽查三次以上三坐班室坐班情况；　　 3、每月对科室工作人员考核和总结一次；　　 4、每天实习科对实验实习课进行抽查或听课，不少于1次；　　 5、每周及时处理报损实验室耗材；　　 6、组织部分专业学生技能等级鉴定；　　 7、制订特色专业班主任管理方案。　　 附：2010年下期实习科工作安排　　 周次　　 时间　　 实验实习　　 1　　 8.30-9.5　　 1、开学准备2、机房维护3、设备检修　　 2　　 9.6-9.12　　 1、投影仪安装及验收2、教研组长会议　　 3、设备采购4、召开科室管理人员会议　　 3　　 9.13-9.19　　 1、成立技能训练小组2、设备采购3、准备技能比赛事项　　 4、课题组成员会议5、制订技能考核奖罚方案讨论稿6、上交实验实习计划　　 4　　 9.20-9.26　　 1、实验室卫生评比2、对科室管理人员常规考核3、课例研究　　 4、各教研组上交技能竞赛方案5、深圳特色班主任会议　　 5　　 9.27-10.3　　 国庆节放假　　 6　　 10.4-10.10　　 1、课题组成员会议2、成立技能考核领导小组3、技能强化训练　　 7　　 10.11-10.17　　 1、公布技能比赛项目及方案2、技能比赛统计报名单3、课例研究　　 8　　 10.18-10.24　　 1、等级证考试2、实验室卫生评比3、计算机校本研究　　 9　　 10.25-10.31　　 1、对科室管理人员常规考核　　 10　　 11.1-11.7　　 1、课题组成员会议2、技能强化训练　　 11　　 11.8-11.14　　 1、课例研究　　 12　　 11.15-11.21　　 1、计算机校本教材研究2、电子专业校本研究　　 13　　 11.22-11.28　　 1、实验室卫生评比2、对科室管理