5灰雀(使用).ppt

学习目标： 1.学会本课的生字新词。 2.正确、流利的朗读课文。 3.了解课文的主要内容。 4.学习第一自然段，体会灰雀的可爱。 完成目标一： 学习要求：   完成目标二 我能读好: 1.公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 2.列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 3.第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 完成目标三： 学习要求： 1.标出自然段序号。 2.这篇课文有好几个自然段的开头，都是表示时间的词语，请找一找，圈一圈。 3.按不同的时间用“‖”把课文分成了三个部分。默读，想一想：在每一个时间里，发生了什么事？ 我会填： 完成目标四： 学习要求： 1.默读第一自然段，找找描写灰雀的句子，用“ ”画出来。 2.你能用一个词语来说一说这是一只怎样的灰雀吗？ 3.你喜欢三只灰雀的什么呢？ 4.列宁也很喜欢灰雀，你从哪些词语看出列宁非常喜欢灰雀呢？ 学习目标： 1. 通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 2.体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的呵护。 3.有感情的朗读课文。