泉州市泉港三川中学七年级生物下册 第四单元第六章第4节《激素调节》课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于湖北
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泉州市泉港三川中学七年级生物下册 第四单元第六章第4节《激素调节》课件 (新版)新人教版.ppt

第四节 激素调节 生活细节我观察 人体的生命活动主要受 到神经系统的调节,但 也受到激素调节的影响。 内、外分泌腺的概念 1.外分泌腺:腺体有导管,分泌物都是通过导管排出的。 2.内分泌腺:腺体没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处。 名称 比较项目 内分泌腺 外分泌腺 导管 有 无 分泌物去向 激素进入血液 进入体内、外的管腔 举例 甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛。 唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺。 内分泌腺和外分泌腺的不同之处: 人体内主要的内分泌腺 垂体 甲状腺 胸腺 胰岛 性腺 什么是激素呢 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。 主要功能:调节人体的生长发育 生长激素 巨人症 侏儒症 讨论分析: 幼年时生长激素分泌过多 巨人症: 巨人症和侏儒症形成的原因: 侏儒症: 幼年时生长激素分泌不足 Z.x.x.k 位置: 分泌激素名称: 激素的主要作用: 颈前部,喉和气管的两侧 分泌甲状腺激素 促进新陈代谢,促进生长发 育,提高神经系统的兴奋性 甲状腺 实验小设计 假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素,你 能设计一个对照实验证明甲状腺激素的作用吗? 思考: 本实验的变量是什么? 应给蝌蚪提供什么样的生活条件? 对实验组和对照组的蝌蚪,喂的

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