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- 2016-12-29 发布于贵州
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民间儿童游戏在幼儿园的传承与发展
王莉莉 淮北煤炭师范学院03学前教育专业
引言:
民间游戏是在民间代代相传,具有丰富多彩的形式,是中华民族传统文化的历史积淀,是民族文化的重要组成部分之一。民间游戏是流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,实质是一种民族文化符号和民族生命力的显现方式,是民族文化中的极为典型的生活现象和文化行为。其发展和变化能够折射出人类历史文化发展的状况和精神面貌。民间儿童游戏经过一代又一代人的传承与发展,积淀了丰富的文化底蕴,折射出民族的精神风貌和生活趣味,是特定民族和地域人民文化的一种载体。民间儿童游戏的文化魅力在于通过其内在价值和游戏样式使人们认识自己民族文化符号,加深民族认同感,增强个体和群体的内在凝聚力,促进社会的整合及和谐发展。中国传统民间游戏在经历了几千年的传承演变,一部分因丧失其赖以存活的传统文化根基而归于消亡,但很多游戏则经过时间的洗礼,一直延续传承到今天,是很宝贵的文化遗产。挖掘及传承这些具有人文价值的民间儿童游戏对发扬中华民族优秀的传统文化具有现实意义。
游戏是对幼儿进行全面发展的重要形式,教育部在《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中都明确规定“幼儿园以游戏为基本活动,充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”,“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。民间儿童游戏是对民族传统文化的肯定与继承,并且符合幼儿好
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