洛阳东方二中八年级语文下册 记承天寺夜游课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于湖北
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洛阳东方二中八年级语文下册 记承天寺夜游课件 新人教版.ppt

5、夜游期间,作者的心情发生了怎样的变化? (提示:先找关键词句,再体会作者心情) 欣然( ) 喜悦 念无与为乐( ) 遗憾 遂( ) 激动 寻( ) 急切 亦( ) 心有灵犀的喜悦 相与步 ( ) 闲适、从容 何、但少( ) 惋惜、无奈 * 疑难探究,师生互动 “闲人”究竟是什么人?如何理解文末作者发出的感慨,表达了作者怎样的思想感情? “闲人”,即清闲的人,这里并非是指闲极无聊、无所事事的人,而是包含着复杂的意味。 首先,“闲人”指具有闲情雅致的人。 表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人,闲来无事才出来赏月的,实际上却为自己的行为而自豪──月夜处处都有,有了人的欣赏才有美,月夜才是最幸运的,因为有情趣高雅的人欣赏它。 其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。 作者在政治上有远大的抱负,但是被一贬再贬,流落黄州,在内心深处,他又何尝愿意做一个“闲人”呢? “闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自我安慰罢了。委婉地反映了苏轼宦途失意的苦闷。 * 贬谪的悲凉 赏月的欣喜 漫步的悠闲 人生的感慨 自我排遣的达观 闲 思想感情 * 拓展延伸 读《记承天寺夜游》,我懂得了…… (

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