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- 2016-12-29 发布于天津
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课堂小结 本节我们学习了两角和与差正弦、 余弦和正切公式,我们要熟记公式, 学会灵活运用. 阅读教材P.128到P.131; 2. 《习案》作业三十. 课后作业 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 3.1.2两角和与差的正弦、 余弦、正切公式 复习引入 1. 两角差的余弦公式: 复习引入 1. 两角差的余弦公式: 2. 讲授新课 问题: 由两角差的余弦公式,怎样得到 两角差的正弦公式呢? 两角和与差的正弦公式: 探究1: 两角和与差的正弦公式: 探究1: 两角和与差的正弦公式: 探究1: 探究1: 两角和与差的正弦公式: 探究1: 两角和与差的正弦公式: 探究1: 两角和与差的正弦公式: 探究1: 两角和与差的正弦公式: 探究1: 两角和与差的正弦公式: 探究1: 两角和与差的正弦公式: 探究2: 两角和的正切公式: 探究2: 两角和的正切公式: 探究2: 两角和的正切公式: 探究3: 通过什么途径可以把上面的式子 化成只含有tan?、 tan ? 的形式呢? 探究3: 通过什么途径可以把上面的式子 化成只含有tan?、 tan ? 的形式呢? 两角差的正切公式: 探究4: 两角差的正切公式: 探究4: 探究4: 两角差的正切公式: 探究4: 两角差
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