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- 2016-12-29 发布于天津
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ks5u精品课件 * 学习目标: 理解频数、频率、样本频 率分布和总体分布等的概念; 掌握频数、样本容量和频 率之间的等量关系; 会用样本频率分布估计总 体分布. 关于“频数、频率” 在一定条件下事件A在抽样中 出现的次数叫做事件A出现的频数. 事件A的频数在样本中所占的 比率称为事件A抽样中出现的频率. 频率是不超过1的非负数有理数. 一个容量为40的样本,把它分成6 组,第一组到第四组的频数分别为5,6, 7,10.第五组的频率是0.2,则第六组的 频数是 ,频率是 . 4 0.1 例题 为了了解某校学生视力状况,该校校医在上 学期每月抽检一次,并统计两眼视力均在0.8以上 的学生人数.由于某种原因,记载表中某些数 据丢失(见下表),请同学们帮助复原此表. 例题 0.59 90 5(03、1) 50 30 4(02、12) 0.61 200 3(02、11) 0.60 48 2(02、10) 100 62 1(02、9) 频 率 样本容量 频 数 抽样序号 0.62 0.60 80 122 53 关于“频率分布” 根据所抽取样本的大小,分别 计算某一事件出现的频率,这些频 率的分布规律(取值状况),叫做样
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