萍乡市芦溪县宣风镇中学八年级数学下册《形状相同的图形》课件 新人教版.pptVIP

1、什么是形状相同的图形?两个形状相同的图形与这两个图形本身的大小与位置有关吗？ 2、形状相同的图形与全等的区别与联系. 3、利用坐标系怎样使一个图形与已知图形形状相同？ 你还有其他的方法吗？ 做一做: 1、将两根长短相同的橡皮筋系在一起,联结处形成一个结点. 2、选取一个图形,在图形外取一个定点. 3、将系在一起的橡皮筋的一端固定在定点,把一枝铅笔固定在橡皮筋的另一端. 4、拉动铅笔，使2个橡皮筋的结点沿所选图形的边缘运动，当结点在已知图形上运动一圈时，铅笔就画出了一个新的图形. 　　利用这样的方法可以近似地将一个图形放大,画出的图形与已知图形的形状相同. 布置作业 1、P118知识技能第1题. 2、利用形状相同的图形设计一幅美丽的图案。 * 你好吗 没有一种比 失去时间更痛苦的事情了。 还记得什么是全等图形吗, 全等图形有何特征？ 想一想 C A B 生活中形状相同的图形 生活中形状相同的图形 复印前后纸上对应图形之间有什么关系？ 如图，用同一张底片洗出的不同尺寸 的照片中，物体形状还相同吗？ 生活中形状相同的图形 生活中形状相同的图形 请观察以下图形 篮球巨星姚明同一张底片冲洗出来的2寸照片和4寸照片中，人物的形状改变了吗？大小呢？ 符合国家标准的两面中国国旗的形状相同吗？大小呢？ 蕨类植物的整张叶片和它上面的小叶片形状相同吗？大小呢？ 四