高中数学 直线和平面垂直的判定与性质课件 新人教A版必修2.pptVIP

* 　 直线和平面垂直的判定与性质 教学目的 1．进一步理解直线与平面垂直定义的两种用法； 2．理解并掌握直线与平面垂直的判定定理2； 3．理解并掌握直线与平面垂直的性质定理． 教学重点和难点 这节课的重点是使学生进一步理解、掌握直线和平面垂直的定义和判定定理．这节课的难点是直线和平面垂直的性质定理的证明． 教学设计过程 一、复习，讲练上节课所留的作业 师：先请一位同学讲他所做的第32页习题四中的第1题．（教师写出已知、求证并画出直观图） 已知：△ABC，l⊥AB，l⊥AC．（如图1） 求证：l⊥BC． 生：因为l⊥AB，l⊥AC， 所以? l⊥平面ABC．（线面垂直的判定定理） 故? l⊥BC．（线面垂直的定义） 师：对，在上一节我们讲直线和平面垂直的定义时，就强调过在立体几何中这是一个很重要的定义，我们一定要很好地理解、应用．线面垂直的定义既是线面垂直最基本的判定方法，在线面垂直判定定理的证明思路就是回到定义去．关于这一应用在上节课中已经做了详细的说明．线面垂直的定义又是线面垂直的最基本的性质，当我们知道直线和平面垂直后，这平面的垂线就和平面内任何一直线都垂直，所以应用线面垂直的定义是证明两直线垂直常用的方法之一． 师：现在我们来看第32页习题四的第2题．请一个同学回答．（写出已知、求证和根据已知条件而画的直观图，我们叫它为起始图） 已知：直线a∥平面α，直线