高中数学 第二册上:6.2 算术平均数与几何平均数优秀课件 新人教A版.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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高中数学 第二册上:6.2 算术平均数与几何平均数优秀课件 新人教A版.ppt

课堂小结 课堂小结 今天你收获到了 什么? * * * 知识回顾: 定理1.如果 ,那么 (当且仅当 时取“=”) 证明: 1.指出定理适用范围: 2.强调取“=”的条件: 新课讲解: 注意: 定理2:如果 那么 是正数, (当且仅当 时取“=”) 证明: ∵ ∴ 即: 当且仅当 时, 注意:1.这个定理适用的范围: 2.语言表述:两个正数的算术平均数不小 称 为 的算术平均数, 称 为 的几何平均数。 我们把 看做两个正数 的等差中项, 看做正数 的等比中项,那么定理2可以 叙述为:两个正数的等差中项不小于 于它们的几何平均数. 它们的等比中项. 1.如果 则: 叫做这n个正数的算术平均数. 叫做这n个正数的几何平均数. 2.基本不等式: n个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 关于“平均数”的概念: 语言表述: 的几何解释: A D’ D C a b B 以 为直径作圆, 过C作弦DD’?AB, 取C使AC=a,CB=b, 则 从而 而半径 当且仅当点C与圆心重合, 即a=b时,等号成立. 例题: 例1.已知 求证: 证:∵ 以上三式相加: ∴ 例题: 例2. 1? 如果积 已知 都是正数,求证: 是定值 那么当 时,和 有最小值 2? 如果和 是定值 那

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