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- 2016-12-29 发布于天津
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高中物理15章2节原子结构 能级 原子光谱复习课时训练题
1.(2010年合肥市一模)关于原子结构的认识历程,下列说法正确的有( )
A.汤姆生发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内
B.α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据
C.对原子光谱的研究开辟了深入探索原子结构的道路
D.玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象,说明玻尔提出的原子定态概念是错误的
解析:选BC.卢瑟福通过α粒子散射实验设想原子内的正电荷集中在很小的核内,A错;玻尔理论有局限性,但不能说是错误的,D错;B、C说法是正确的.
2.(2010年广东广州模拟)仔细观察氢原子的光谱,发现它只有几条分离的不连续的亮线,其原因是( )
A.氢原子只有几个能级
B.氢原子只能发出平行光
C.氢原子有时发光,有时不发光
D.氢原子辐射的光子的能量是不连续的,所以对应的光的频率也是不连续的
解析:选D.光谱中的亮线对应不同频率的光,“分离不连续亮线”对应着不同频率的光,B、C错.氢原子在不同的能级之间跃迁时,辐射不同能量的光子,并且满足E=hν.能量不同,相应光子频率不同,体现在光谱上是一些连续的亮线,A错误D正确.
3.(2010年广东深圳调研)氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时,下列说法中正确的是( )
A.氢原子的能量增加
B.氢原
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