高中物理 4.6用牛顿定律解决问题教案 新人教版必修1.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约4.19千字
  • 约 5页
  • 2016-12-29 发布于天津
  • 举报

高中物理 4.6用牛顿定律解决问题教案 新人教版必修1.doc

物理必修1人教新课标4.6用牛顿定律解决问题教案 学习目标: 1. 初步掌握物体瞬时状态的分析方法。 2. 会求物体的瞬时加速度。 3. 理解动力学中临界问题的分析方法。 4. 掌握一些常见动力学临界问题的求解方法。 学习重点: 动力学中的临界问题。 学习难点: 动力学中的临界问题。 主要内容: 一、物体的瞬时状态 1.在动力学问题中,物体受力情况在某些时候会发生突变,根据牛顿第二定律的瞬时性,物体受力发生突变时,物体的加速度也会发生突变,突变时刻物体的状态称为瞬时状态,动力学中常常需要对瞬时状态的加速度进行分析求解。 2.分析物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是分析瞬时状态前后的受力情况及运动状态,再由牛顿第二定律求出瞬时加速度,此类问题应注意两种基本模型的建立。 (1)钢性绳(或接触面):认为是一种不发生明显形变就可产生弹力的物体,若剪断(或脱离)后,其弹力立即消失,不需要形变恢复时间,一般题目中所给的细线和接触面在不加特殊说明时,均可按此模型处理。 (2)弹簧(或橡皮绳):此种物体的特点是形变量大,形变恢复需要较长时间,在瞬时问题中,其弹力的大小往往可以看成不变。 3.在应用牛顿运动定律解题时,经常会遇到绳、杆、弹簧和橡皮条(绳)这些力学中常见的模型。全面、准确地理解它们

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档