高中物理备课资料卡 动能的改变素材.docVIP

【】【】 中国人早就知道利用水资源做功。据《天工开物》记载，有的水车利用水的势能做功，有的水车则通过人力做功增加水的机械能，以灌溉农田。 19世纪，在许多领域，电能做功取代了蒸汽的内能做功。人们利用火力、水力、风力、地热、潮汐等发电。如今，人们已经掌握了把原子能转化为电能的技术。 在对各类能源的利用中，能量的转化是如何进行的?外力做功对能量的变化有什么影响?不同形式的能量如何转化?能源的开发给人类带来了什么正面与负面的影响?本章我们将学习这些内容。 本章要求 通过实验，探究恒力做功与物体动能变化的关系。理解动能和动能定理。用动能定理解释生活和生产中的现象。 理解重力势能。知道重力势能的变化与重力做功的关系。 通过实验，验证机械能守恒定律。理解机械能守恒定律。用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题。 了解自然界中存在多种形式的能量。知道能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一。 通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性，认识提高效率的重要性。了解能源与人类生存和社会发展的关系，知道可持续发展的重大意义。 【】（鲁科K）运动的物体可以做功，所以物体由于运动而具有能量。例如，流动的空气可以做功，台风、龙卷风(图2—3)等具有巨大的能量，或拔起大树，或掀翻汽车，或摧毁房屋等。物理学中把物体由于运动而具有的能叫做动能(Kinetic energy)。 人类利用动能已有很长的