高中生物 《生物科学与社会》教学建议 浙科版选修2.docVIP

浙科版高中生物《生物科学与社会》（选修2）教学建议 第一章 生物科学与农业 一、课标内容： 1.概述农业生产中的繁殖控制技术。 2.列举现代生物技术在育种中的应用。 3.简述植物病虫害的防治原理和技术。 4.关注动物疫病的控制。 5.描述绿色食品的生产。 6.举例说明设施农业。 二、教学要求 第一节 设施农业 基本要求 1.概述提高农业生产效率的途径。 2.说出为提高农业生产效率，不同的生物、不同的时期对环境的不同要求。 3.举例说明设施农业。 发展要求 尝试提出发展设计农业的设想和建议。 说明 1.“活动：你能提高辣椒的产量吗？”不作要求。 2.“课外读：以色列的工厂化高效农业”只作为背景材料供学生阅读，不要求记忆和掌握具体的内容。 3.“活动：参观设施农业”不作要求。 第二节 植物病虫害和动物疫病的防治 基本要求 1.简述植物病虫害的防治原理和技术。 2.举例说出动物传染病的发生规律及防治方法。 3.关注动物疫病的控制。 发展要求 1.尝试运用植物病虫害的调查方法，得出病虫害危害程度大小的结论。 2.辨别农业防治技术、物理机械防治技术、生物防治技术、化学防治技术等病虫害防治技术。 说明 1.“活动：讨论当地主要农作物一种病虫害防治的优化防治措施”不作要求。 2.“小资料：无特定病原（SPF）”、“课外读：与生物学有关的职业生涯——肉类食品检疫工作者”两个内容只