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环境创设和美术特色的设想和思考 时间过得真快，我们蔚斗分园的加固和改建工程已经接近尾声。中午，蔚斗分园的全体教师聚集在一起共同为新园的环境创设和美术特色进行定位，每位教师来谈谈自己的设想和思考。 我作为一名普通教师，下学期要搬回去了，如何做好班级环境的创设是我现在所要考虑的问题，园领导要求在环境的创设上要坚持“一班一品”的原则，既要体现分园的美术特色，又要具有一定的美观性。作为一名教师，我们在班级环境的创设时，该考虑些什么呢？如何创设与幼儿园特色相呼应的班级环境呢？我想了很长的时间，总是感觉自己的新理念和新的环境创设的视野不够了，有句话叫：“炒冷饭”没有新的创意和内容，最近两年来，我自身吸收新的东西太少了，现在要我拿出班级环境创设的设想，还真是不知道该如何下手了。那么，我的设想还不是很确切，需教师们共同帮助和商榷： 1、班级环境中的元素。“元素”作为班级环境创设中的一种辅助材料，它和班级色彩的运用和选择一样，它是为了更进一步地美化幼儿的环境。总之，在元素的选择上，会采用各种薄的泡沫纸板作为主要“元素”进行装饰。我想：教师只有树立起正确的教育观、儿童观，深入了解幼儿的内心世界、他们的愿望、要求、兴趣、爱好，才能创设出良好的班级环境，使环境更好地发挥教育的价值。 2、班级环境中的特色。班级幼儿的的特色教学是立体泥塑和平面泥塑，布置一个块面的班级幼儿泥塑作品，各种薄的泡沫纸板便于装饰、点缀和特色的需要，这样可以使班级的泥塑特色给人以“亮丽”的看点。 3、班级环境中的色彩。在班级环境色彩的选择上，我将以绿色为主色调，并配以相间色和相似色为辅，这样可以使整个班级的环境看上去不容易让人感到视觉疲劳，给人带来一种清新、和谐和统一。 以上是本人的初步设想和考虑，在具体的实施过程中，还需要幼儿园的全体教师共同改进和协商，以及与幼儿园的大环境相呼应，下一步的环境创设等待着我们每一位教师的聪明才智和群策群力，祝愿幼儿园共同园景在全体教师们的集思广益中，描绘出精彩的面貌。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。