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清华大学2016-2017学年度秋季学期寒假长江经济带调研开展方案背景长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省(市),6亿人口,面积约205万平方公里,生产总值均超过全国的40%。长江经济带横跨我国东中西三大区域,具有独特优势和巨大发展潜力。改革开放以来,长江经济带已发展成为我国综合实力最强、战略支撑作用最大的区域之一。2014年,“打造黄金水道,建设长江经济带”在政府报告中首次提出。2014年9月25日,国务院发布《国务院关于依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见》。2016年3月25日,中共中央政治局召开会议,审议通过《长江经济带发展规划纲要》。2016年6月,《纲要》已下发到沿江11个省市。改革开放以来,长江经济带已发展成为 我国综合实力最强、战略支撑作用最大的区域之一。在国际环境发生深刻变化、国内发展面临诸多矛盾的背景下,依托黄金水道推动长江经济带发展,有利于挖掘中上游广阔腹地蕴含的巨大内需潜力,促进经济增长空间从沿海向沿江内陆拓展;有利于优化沿江产业结构和城镇化布局,推动我国经济提质增效升级;有利于形成上中下游优势互补、协作互动格局,缩小东中西部地区发展差距;有利于建设陆海双向对外开放新走廊,培育国际经济合作竞争新优势;有利于保护长江生态环境,引领全国生态文明建设,对于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要现实意义和深远战略意义。定位注重实践育人是清华大学的优良传统,学生社会实践是学生深入认知国情、学会独立思考的重要渠道,可以帮助学生把握国家发展脉搏,树立对国家发展和社会进步的强烈责任感。校团委实践部拟面向长江经济带组织一批实践调研支队,引导清华学子通过系统性的实践和交流,了解长江经济带的发展现状。国家“十三五”规划纲要中指出,推进长江经济带发展,必须坚持生态优先、绿色发展的战略定位,把修复长江生态环境 放在首要位置,推动长江上中下游协同发展、东中西部互动合作, 建设成为我国生态文明建设的先行示范带、创新驱动带、协调发展带。调研将围绕“绿色”、“创新”、“协调”三个理念,同时兼顾“开放”、“共享”理念,让学生在实践中学习五大发展理念在长江经济带发展中的具体体现,体会五大发展理念的具体内涵。指导方案(拟调研地点及概况)上海市浦东新区地理区位:浦东新区位于长江入海口,东临东海,位于长江经济带最东端。经济区位:浦东新区是长江经济带龙头上海市的重要组成部分,是国家级新区,是中国(上海)自由贸易试验区、张江国家自主创新示范区所在地,是上海创建国际经济中心、国际金融中心、国际航运中心、国际贸易中心的关键区域。调研重点:浦东新区调研须重点关注贯彻创新发展理念的张江国家自主创新示范区和贯彻开放发展理念的中国(上海)自由贸易试验区,从科技创新、先进制造、金融与经济政策、港口贸易等多角度开展调研。江苏省南京市地理区位:南京市地处中国东部地区、长江下游、江苏省南部、濒江近海。经济区位:南京市是江苏省省会、长三角城市群南京都市圈核心城市,是国家区域中心城市、长三角地区唯一的特大城市,是国家级新区江北新区所在地,是首批国家历史文化名城,是全国重要的科研教育基地和综合交通枢纽。调研重点:南京市调研须重点关注贯彻创新、协调发展理念的江北新区,从产业转型升级、新型城镇化等多角度开展调研。对南京市的开放发展也可以加以关注。江苏省苏州市地理区位:苏州市位于江苏省东南部,长江三角洲中部,东临上海,南接嘉兴,西抱太湖,北依长江。经济区位:苏州市是长三角城市群苏锡常都市圈重要节点,属I型大城市,是首批国家历史文化名城、生态园林城市,是苏南国家自主创新示范区核心节点,是昆山深化两岸产业合作试验区所在地。调研重点:苏州市调研须重点关注贯彻创新发展理念的苏州、昆山高新技术产业开发区和苏州工业园区,从高新企业发展、产业园区建设等多角度开展调研。对苏州市的开放、绿色发展也可以加以关注。浙江省杭州市地理区位:杭州市位于中国东南沿海、浙江省北部、钱塘江下游、京杭大运河南端、长江三角洲南部。经济区位:杭州市是浙江省省会、长三角城市群杭州都市圈核心城市,属I型大城市,是国家云计算示范城市,是杭州国家自主创新示范区所在地,是中国重要的电子商务中心之一。调研重点:杭州市调研须重点关注贯彻创新发展理念的杭州国家自主创新示范区,从跨境电子商务、科技金融结合、互联网创新创业等多角度开展调研。对杭州市的特色第三产业如文化创意产业等也可以加以关注。浙江省宁波市地理区位:宁波市位于中国东南沿海、长江三角洲南翼,东有舟山群岛为天然屏障,北濒杭州湾,西接绍兴,南临三门湾,并与台州的三门、天台相连。经济区位:宁波市是长三角城市群宁波都市圈核心城市,是中国大运河南端出海口、“海上丝绸之路”东方始发港,属II类大城市,是浙江海洋经济发展示
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