章丘实幼集团桃花山园开展“红红火火过元宵”系列活动.docVIP

章丘实幼集团桃花山园开展“红红火火过元宵”系列活动 为了让孩子更多的感受元宵节热闹喜庆的气氛，增加幼儿对传统民间习俗的了解，在正月十五元宵节到来之际，实幼集团桃花山园开展了以“红红火火过元宵”为主题的庆祝活动，孩子、家长和老师们共同度过了一个热闹、喜庆、快乐、有意义的元宵佳节！ 　　“猜灯谜、赏灯会”——庆祝元宵节系列活动之一 2月17日，火红的灯笼再一次将幼儿园装扮得喜气洋洋，在孩子们的期盼中，猜灯谜的时间到了，尽管天气稍寒，但家长和孩子们赏花灯、猜灯谜的热情却格外高涨，现场的火热氛围瞬间被亲子猜灯谜的忙碌与喜悦点燃了。火红的灯笼下，一张张天真的笑脸、一个个凝神思考的神情，凝聚成一幅幅温馨生动的画面。兑奖处前人头攒动，快乐在孩子们猜中谜底的兴奋和拿到奖品的满足中荡漾开来…… 本次活动从幼儿了解“猜灯谜”这一传统习俗，到收集灯谜、装饰环境，最后猜灯谜兑奖品。每个环节都蕴含着对幼儿的传统年文化的教育，增加了幼儿的成就感。 　　“团团圆圆做元宵”——庆祝元宵节系列活动之二 在这个象征着团圆、和美的节日里，中班举行了喜气洋洋、热闹非凡的“团团圆圆亲子做元宵”的活动。教师孩子家长齐聚一堂，幼儿园为各班幼儿提供了制作元宵的各种食材，大家一起说元宵，做元宵，品尝元宵，同庆佳节，其乐融融。整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。本次活动提供了让孩子们动手、动脑及语言表达的机会，让孩子在与家人的亲密互动中体会到过节的快乐。 　　“敲锣打鼓闹元宵”——庆祝元宵节系列活动之三 元宵节是我国民间最具特色的传统节日，有着丰富的可挖掘的民俗文化内涵。舞龙、跑旱船、扭秧歌、踩高跷、扇子舞，作为元宵节的重要艺术表现形式，成为让幼儿体验传统佳节的切入点之一。 2月19日，由大班的老师和孩子们自编自排的“敲锣打鼓闹元宵”活动顺利开始了，和着喧腾的锣鼓，伴着孩子们手中挥舞的红绸，舞龙、旱船、秧歌、扇子舞、二人轮番登场，好戏连连！欢快的锣鼓声点燃了现场观众们的参与热情，纷纷轮番敲打锣鼓。最后，全园师生共同扭起欢快的秧歌，节日的喜悦在园里不断升腾！ 会花幼教随笔集锦(30篇) 1.老师也最漂亮　今年又接小班，孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师，漂亮老师是李老师，不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说，我们班漂亮老师怎么怎么样，不漂亮老师怎么怎么样，同事也和我开玩笑说：“看来年轻就是好啊，现在连孩子都嫌我们老了，都成不漂亮老师了。” 每天午睡起床，爱美的小姑娘会围在李老师周围，让李老师给编像她那样漂亮的辫子，如果哪天李老师没空，换我来，孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望，我虚心的向李老师学编辫子的花样，回家在女儿的头上做实验，终于，我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时，我会讲有趣的故事，做好玩的手工，带孩子玩快乐的游戏，关心每一个孩子，终于，孩子们的称呼不知不觉改变了，早上会响亮的问：郭老师，李老师，早上好！”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次，和孩子们坐在台阶上聊天，阳光暖暖的照在我和孩子们身上，我穿了件红衣服，迪迪趴在我背上，搂着我的脖子说：“老师，你真漂亮，和新娘子一样。”我故意说：“是吗？老师哪里漂亮，李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说：“李老师漂亮，你也漂亮，你们都漂亮。”说完，怕我不信，又补充了一句：“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了，这就是天真可爱的孩子对我的评价，在他们心中，美和丑的标准和我们大人是不一样的，爱他们，关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮，最爱自己的老师也最漂亮。 其实孩子称呼我们什么都无所谓，最重要的是做好自己，当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时，你在孩子心中就是最美。 2.谢谢你，孩子 今天午睡，大部分孩子都已经进入了梦乡，而灿灿还跟往常一样，始终不肯入睡，并且还时不时发出一些小声响，当我走到他的身边的时候，他就马上紧闭双眼，佯装睡着了。当我一离开，他马上故伎重演，这样反复几次，我生气了，走过去对他说：“灿灿，你发出这样的声响，影响别的小朋友睡觉，你做的对吗？如果你还不睡觉，老师真的生气了，老师不喜欢不听话的孩子，老师真的不喜欢你了。” 灿灿听了我说的话，咕噜从床上爬起来，小声的问我：“老师，你真的不喜欢我了吗？”得到我的肯定答案后，泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来，灿灿边哭边小声对我说；“老师，你不要不喜欢我，好吗？”“那你告诉老师，你为什么不好好睡觉呢？”“老师，因为我睁着眼睛，你就可以来到我身边，跟我说话了。”哦，原来是这样，我明白了，灿灿平时不爱说话，有时让他回答个问