《图片的获取》说课.pptVIP

* * 《图片的获取》 ——说课 教材分析 1 学情分析 2 教学目标 3 教法、学法 4 教学过程 5 《图片的获取》是苏科版7年级教材第6章第1节内容，是本章的起点。 本节共有4个主题内容：(1)走进图片世界；(2)获取图片；（3）图片的浏览与管理；（4）图片的分类及格式。 教材从学生的兴趣入手，引导学生对图片从感性认识走向理性认识。 “获取图片”部分是本节重点，“图片的分类和格式”部分是本节的难点。 ① 教材分析 学生对网上下载图片的方式方法已有所了解，但是没有对图片的获取形成系统方法。不同情况下图片的获取方式不同。 ② 学情分析 本节课授课对象为七年级学生，年龄较小，对任何新鲜的事物都有着强烈好奇心。 ③ 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 (1)了解图片在信息传递中的功能与作用； (2)掌握获取图片的途径与方法； (3)了解图片的格式与类型。 (1)关注与日常生活和学习密切相关的图片信息； （2）学会利用图片信息解决日常生活和学习中的问题。 能够针对具体任务的需求，从多种渠道收集图片并进行筛选和评价。 ④ 教法、学法 创设情境法 讲解演示法 任务驱动法 教法分析 学法分析 在兴趣和任务的激励下，自主学习、讨论，完成学习任务。 ⑤ 教学过程 1 2 3 4 5 情境导入 新课讲授 任务实施 任务评价 课堂小结 2.1