高中语文 第15课项脊轩志第1课时课件 语文版必修1.ppt

B D 答案　D 答案　C 答案　“喜”照应上一段，“多可悲”引起下面的内容。先写家庭败落，揭示“悲”的表象；接着回忆母亲和祖母的往事，于回忆中隐含作者的怀念以及对光阴易逝、有负亲人所望的感慨，是悲的深化。 D 答案　B 答案　B 然而如果有竹子占据在当中，有时就将 它砍去。 单独在这里取山地本来所有的东西，可以 不花费劳力而使满园苍翠葱茏，也足以自适。 竹子本可以不出江南而被人重视！对此我 深深地有了感受了。 * ｌù ｑì yuán shǔn yǎn mínɡ wù shān cuàn yù bǐ bì zǐ ɡū jiōnɡ yǒu pí pá 毛茸茸 修葺 偃仰 揠苗助长 栏楯 遁逃 垣墙 院落 艺苑奇葩 珊珊可爱 栅栏 姗姗来迟 逾越 愉快 坚贞不渝 谕旨 比喻 纵横捭阖 合作 温和 厨房 橱子 一丈见方。 雨水。 书桌。 顾视：环视。置：安置、放。 做。 美景。 时俯时仰地放声歌吟。偃仰：俯仰。 啸歌：放声吟唱。 冥然：静默的样子。兀：兀自，独自。 美好的样子。 对已去世的尊长的敬称。 爱护，照顾。 每：常常。谓：对……说。 敲。 整。 用，介词。 指代性副词，“她”，归有光的 母亲。 音节助词，不译。 连词，“执此”是上朝的方式，相当于“而”。 凭，介词。 既：已经。为：写。 向。 那，指示代词。 其：