- 6
- 0
- 约小于1千字
- 约 16页
- 2016-12-29 发布于河南
- 举报
分析与思考: 下面两个统计表,应该选择应选择什么统计图来表示比较合适? 人教新审定版五年级下册 执教:蔡明珊 这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 时间 (年) 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 参赛队伍 (支) 426 394 468 454 489 499 519 426 519 499 394 489 454 468 2006 2009 2008 2010 2011 2012 2007 时间/年 参赛队伍/支 条形统计图:可以一眼看出数量的多少。 426 468 394 519 454 489 499 折线统计图 更能表现数据的增减变化 既可以表示数据的多少 折线 统计图 表现数量的增减变化 表示数量的多少 一眼看出 数量的多少 条形 统计图 五(1)班5位同学第一单元成绩统计表 姓名 张兰 李媛 王辉 陆丹 吴云 分数(分) 65 77 80 88 98 张兰同学1—5单元成绩统计表 单元 一 二 三 四 五 分数(分) 65 77 80 88 98 ②折线统计图 ①条形统计图 张兰同学1—5单元成绩统计表 单元 一 二 三 四 五 分数(分) 65 77 80 88 98 赵虎同学1—5单元成绩统计表 单元
原创力文档

文档评论(0)