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- 2016-12-29 发布于河南
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科学课堂教学竞赛 一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫做摩擦力。 一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫做摩擦力。 一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫做摩擦力。 一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫做摩擦力。 物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫阻力。 摩擦力在哪?是“功”还是“过”? 摩擦力在哪?是“功”还是“过”? 摩擦力在哪?是“功”还是“过”? 在日常生活中,我们要 →增大有益摩擦 →减小有害摩擦 1、正确使用弹簧秤; 2、匀速拉动,运动中读数; 3、小组明确分工(谁拉、谁读、谁记录、谁汇报); 4、注意安全和卫生。 温馨提示: 实验 名称 实验 材料 测量摩擦力的大小(N) 实验结果 实验结论 一组 二组 三组 ? 实验一 铺着 砂纸面 ? ? ? 木板 光滑面 ? ? ? 实验二 在木板上加润滑剂 ? ? ? 实验三 在木板上加上圆杆的铅笔 ? ? ? 减小固体间摩擦力的实验——实验报告单 接触面粗糙 摩擦力大 接触面光滑 摩擦力小 加
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