新高考第 第三十七课时 第1、2节 种群的特征、种群数量的变化 实验 探究培养液中酵母菌种群数量的变化课件 新人教版必修3.pptVIP

D * D * * D * B * C * C * * * Ⅰ 就地(或建立自然保护区) 基因频率 增加 (种间)竞争 信息传递 * λ * * 大豆 捕食 出生率和死亡率、迁入和迁出 株冠形成有利于躲避天敌；食物增加 更大 能量流动 * * 1和8 4.7或5株/平方米 * “S”型 2 500 在K/2以上有利于种群恢复 * 100 记名计算法 个体较大，种群数量有限 * * 食物和空间条件充裕 气候适宜 没有敌害 每年以一定的倍数增长 Nt＝N0λt_ 有限的 * 环境容纳量 增长 波动 下降 出生率 迁入率 死亡率 迁出率 * 人类活动 * * * B * * * * * * * * * 在不同浓度的葡萄糖溶液中，酵母菌的生长速度不同 滴管、显微镜、盖玻片、血球计数板 * 编号 1%、2%、3%、…、10%的葡萄糖溶液