美术活动《快乐口袋》教学小记.docVIP

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美术活动《快乐口袋》教学小记 本次活动,我主要是让孩子们利用废旧透明袋制作“快乐口袋”,并能发挥想象,大胆利用废旧布料装饰“快乐口袋”。一、导入。活动开始我以“小精灵的故事”导入:在神秘的大森林里,住着一位好心的小精灵。小精灵有一个快乐口袋。小精灵最喜欢帮助别人,他每做一件帮助别人的好事,就把一个快乐小球装自己的快乐口袋中。所以小精灵的口袋里装满了快乐,他的生活也充满了快乐!随后,我以神秘的口吻问:“你们想看看小精灵的快乐口袋吗?”孩子们对活动的兴趣瞬间被激发了,大家都跳起来说:“想,老师快拿出来呀!” 二、示范引领。 在示范环节开始时,我就直接出示快乐口袋和快乐小球,使孩子们获得直观的印象,并引导孩子说说,小精灵是如何装饰快乐口袋的。还让孩子们说说:“要是你是小精灵,你回怎么样装饰快乐口袋?” 让孩子们在看看,说说中为他们插上想象的翅膀。我又根据孩子的所说,及时给予一定的引导,使孩子更明确自己的制作方向,更有把握的进行制作,更有信心的制作。 三、自由制作。 制作过程中,孩子们自由选择所需材料,自主创作。我尽量不介入孩子的创作中,给他们营造了一个自由、宽松的活动环境,让他们成为活动的真正主人。活动中,大部分孩子能自主的制作快乐口袋,并能发挥想象,大胆装饰快乐口袋。对于个别能力弱的孩子我则采取交谈式的方法,消除他们紧张的情绪,并逐步引导他们发挥想象。 四、作品交流。 这一环节中,我让孩子各自拿着自己的作品进行展示,我还引导孩子对作品进行简单说明。通过对别人作品的欣赏与评价,使孩子们积累多方面的经验。在作品交流中,使孩子们体验成功的喜悦。 整个活动下来,感受到我班孩子的能力差异比较大,许多个子偏小的孩子,不但动手操作能力弱,而且缺乏想象;也有一部分孩子,即使有丰富的想象力,但很难把自己所想的进行表现。今后,我要在培养孩子想象力的同时,还要对于各种技能方面也要加强锻炼。如:裁剪技能、粘贴技能、色彩搭配技能等。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。 6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊! 12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,

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