(重庆)重庆市永川区第五中学校2016年高中历史 第二单元 第6课 罗马法的起源与发展导学案 新人教版必修1.docVIP

重庆市永川区第五中学校2016年高中历史 第二单元 第6课 罗马法的起源与发展导学案 新人教版必修1 【目标定位】1．了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中作用。 2．理解法律在人类社会生活中的价值。 古罗马从弹丸小国到地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国，演绎了一部血与火的编年史，同时也是一部从共和走向集权的制度史。古罗马的兴衰成败虽已成过去，罗马人创造的文明成果却千古犹存。那么，古罗马究竟实行了怎样的法律制度?留下了哪些文明遗产? 一、起源 项目 法律 时 间 特 点 影 响 习惯法 罗马共和国早期 垄断着立法和司法大权， 和习惯之间没有明显界限 法官随意解释法律，保护自己，损害 利益 成文法 公元前5世纪 中期 ①诞生标志——《 》 ②内容广泛，条文清晰 ①审判、量刑皆 ，贵族对法律的随意解释受到限制， 益得到保护 ②保留了一些比较野蛮的 公民法 罗马共和国时期 适用范围限于 受到法律的保护，并享受法律赋予的权利 二、发展——万民法 1．背景 （1）随着征服扩张，不同 之间的矛盾逐渐显现出来。被征服者得不到 的保护，对罗马统治强烈不