(重庆)重庆市江津第五中学2016年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的物质循环学案 新人教版必修3.docVIP

重庆市江津第五中学2016年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的物质循环学案 新人教版必修3 【学习目标】 以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。 尝试探究土壤微生物的分解作用。 说明能量流动和物质循环的关系。 关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。 【学习重难点】： 学习重点 ：分析生态系统的物质循环。 学习难点 ：说明能量流动和物质循环的关系。 【自主学习】 知识点 观察与思考 归纳与结论 碳循环 1.物质循环 的概念 2碳循环 1.物质循环的范围 2.物质循环的“物质” 指什么？ 3.物质循环的特点 1.在生态系统中，组成生物体的 等化学元素，不断的进行从无机环境到 ，又从 __________回到无机环境的循环过程，叫生态系统的物质循环。 2. 物质循环的特点是一方面具有 ，另一方面可以被生物群落 利用。 4.观察图5–11思考 ⑴碳在自然界中的主要存在形式 ⑵碳是如何分别进出生产者、消费者、消费者各个环节的（以什么形式、通过那种生命活动、形成那些产物等）？ 3.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以 的形式循环的。 4.碳从无机环境进入生物群落通过 作用或 作用，从生物群落进入无机环境通过 ， 在生物群落之间主要以