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18世纪60年代-1840年前后 蒸汽 “蒸汽时代” 珍妮机、蒸汽机 火车、轮船 复习：工业革命概况 时间： 开始部门： 开始标志： 开始国家： 特征： 主要发明： 交通工具： 动力： 能源： 影响： 棉纺织业 珍妮机的发明和使用 英国 煤炭 如果没有电，我们的生活会怎么样？ 电是如何发现的？ 法拉第 1831年，英国科学家发现电磁感应原理，为制造发电机提供了理论基础。 德国西门子制成发电机 发电机 开始时间： 开始标志： 特征： 领先国家： 19世纪70年代 电力的广泛应用 电气时代 美国、德国 电力与蒸汽动力相比有哪些优点？ 传输速度快、损失小、清洁高效、 方便快捷，价格便宜。 “发明大王”爱迪生（美国） “打开电气时代的领袖”，把“电”的福音传播到人间的天使。 发明数量多：正式注册的有1300种 著名发明有：留声机 、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架 实用打字机…… 他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡） “天才是1%的灵感加99%的汗水。” ——爱迪生 说明任何成功都离不开辛勤的耕耘，我们要学习爱迪生坚忍不拔的毅力和勤奋好学、勇于创新、不怕艰难的精神。 我们应该学习爱迪生什么样的精神？ 三、汽车和飞机的问世 交通工具的新动力：内燃机（卡尔·本茨等人设计） （马力大、重量轻、体积小，效率高) 卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱之一（1844－1929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车鼻祖”。1885年试制汽车成功。 卡尔·本茨和他制造的汽车 1903年，美国人莱特兄弟把飞机送上天空。 影响： 把人类翱翔天空的梦想变为现实，成为今天人们便利、快捷的空中交通工具。 作用： 汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。P126 影响： 带来了空气污染、交通堵塞、交通事故等问题。 措施： 在发展汽车工业的同时，尽量减少和消除它带来的消极后果，合理利用新科技，趋利避害。提倡使用清洁型能源 第二次工业革命影响： 促进了社会生产力的迅速发展；促进主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的狂潮。 第二次工业革命对中国的影响： 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，加紧侵略中国，发动甲午中日战争和八国联军侵华战争，中国人民为了救亡图存，掀起了戊戌变法、义和团运动、辛亥革命和新文化运动。 19世纪70年代 电力 内燃机 “电气时代” 发电机、内燃机、电灯、电话、汽车、飞机 汽车、飞机 第二次工业革命概况 时间： 开始标志： 领先国家： 特征： 主要发明： 交通工具： 动力： 能源： 影响： 电力的广泛应用 美国、德国 电力、石油 启迪： 1 科学技术是第一生产力。 2 科学技术推动经济发展、社会进步。 3 在经济发展的同时要注意保护环境。 1．第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是（ ） A B C D A B C D D 2、下列当今社会生活里，与第二次工业革命中的创造发明无关的是 A．打电话拜年 B. 乘公交车上班 C．用电脑办公 D．坐飞机旅游 3. 19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（　　） ①?轮船　　②火车　　③汽车　 ④飞机　 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ A 4．第二次工业革命的显著特征是 A．机器的广泛使用 B．电力的广泛使用 C．发电机的发明和使用 D．电动机的发明和使用 5．为电力的广泛应用奠定了理论基础的科学家是 A、法拉第 B、爱迪生 C、西门子 D、卡尔·本茨