重庆市第四届高二政治价值观的导向作用大赛优质课件 人教版.pptVIP

* * * * * 高二哲学第六课第二框 授课教师：铜梁一中 张达勇 (人生观和价值观部分) 虽有分裂，但统一始终是中国历史的主流。任何时代，国家统一高于一切，大于一切。反对分裂，追求统一的价值观深深根植于民族文化和炎黄子孙的心中。 但是，台湾岛内一小撮死硬的“台独”分子，始终坚持破坏祖国统一大业，分裂中华民族的价值观，其注定要被钉在中国历史的耻辱柱上！ 1、在哲学领域中，价值、价值观概念如何理解 2、价值观具有的性质和特点 本课探究三大问题: 3、价值观具有的导向作用 1、价值和价值观两个概念如何理解 本课探究的第一问题: 第⑴小点：如何理解哲学意义上的价值 …… …… 从与人们的关系角度看,它们的共同性质? 事 物属 性 人 们(主体) 满足需要 需要利用 1、⑴在哲学领域中，价值概念的理解： ★价值就是事物(物质或精神现象)属性和人们需要之间的一种特定关系，即事物对人的积极意义 事物属性 人的需要 满足 事物有价值,反之则无 满足更多 人的需要 事物价值大,反之则小 1、价值和价值观两个概念如何理解 本课探究的第一问题: 第⑵小点：如何理解价值观概念 钱财如粪土，仁义值千金 根本观点、评价标准 君子爱财，取之有道，用之有度 根本观点、评价标准 世上只有金钱好，有钱能使鬼推磨 根本观点、评价标准 有的人喜欢白色的猫 根本观点评价标准 有的人喜欢黑色的猫