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- 2016-12-29 发布于贵州
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自然角中的大科学——读幼儿园科学区有感
好奇心和探究欲对于人类发展极为重要,人类社会的发展和文明进步的历史有力地证明了这一点。它们对于儿童也是同样重要的,好奇心和探究欲不仅能帮助儿童认识和了解世界,而且是推动儿童健康成长的重要力量。
幼儿阶段是萌生和形成好奇心的时期.他们有一种本能的”探究反射”,发展这种心理因素,对孩子开阔眼界、丰富思想、开掘智力潜能大有好处.这时的他们,对世界都充满了好奇,他们想要知道为什么天是蓝色的?鱼在海里游?面对着这一连串的稀奇古怪的问题,真是让我们这些大人不知如何回答是好,闹得我们哭笑不得!但也正如此,面对这一群可爱幼小的,对所有问题都兴致勃勃的探索者,我们此时最应该做的就是保护和支持他们的好奇心和探究欲。
为了给幼儿营造一个更加宽松、自由、自主的活动空间,满足他们对大自然的好奇心,给予他们探究的空间,我们在班中创设了自然角。自然角究竟有多大的魅力,如何能让幼儿更加自主地去发现自然、关注自然,让他们在养护动植物的同时,萌发对大自然的热爱?当我在这个暑假有幸拜读了《幼儿园科学区》,心中的一团疑问终于豁然开朗。
关于自然现象和生命科学的探索最好是在户外,这样一方面满足幼儿喜爱户外活动的心理需要,另一方面让幼儿有机会在自然条件下观察和探索各种生命现象,亲近大自然。所以,我们应该改变我们的教育观念,不要把幼儿整体关在教室里,
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