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英语活动:I See …（中班） 目的： 通过反复感受，理解问句“what do you see?”；学习用句型” I see….”，表达所看见的内容。 通过多种形式的操作、摆弄，激发幼儿参与英语活动的兴趣，鼓励幼儿开口说英语。 准备： 捉迷藏背景图 大转盘，图片 人手一份操作用具 过程： 一、复习 1、歌曲《Hello!》 2、游戏《快乐郊游》 3、招呼语 二、看图片，感受并理解对话： T: Look! what do you see? I see a ra it / a m;#111nkey / a duck / two elephants. 三、欣赏儿歌、歌曲《what Do You See?》。 四、游戏《大转盘》： 教师旋转转盘后，幼儿根据指针的指向，尝试集体输出” I see ….” 五、游戏《传球取宝》： 幼儿听音乐传球，音乐停，持球者击破纸面取出宝物，并集体说：” I see ….” 六、分组操作游戏： 幼儿边玩边尝试个别输出” I see ….” 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数学广角――鸡兔同笼问题。空间与图形 综