英语语言运用课的魅力.docVIP

英语语言运用课的魅力 学习一种语言是为了能够自由运用，而运用一种语言则需要在熟练掌握该语言的基础上加以灵活运用。 在新授第一单元My new teachers中，为了对本单元的重点句型whos your English teacher?what’s she like?能够加以熟练地掌握。我在新授完新课后，在班级大胆进行发散性思维的口语练习。先在班级中布置回家作业，描述你周围生活中熟悉的人物，将他们的外貌特征罗列出来，利用本单元自己学过的英语单词和英语句型进行描述，还有描述这些人物的性格特征。 第二天，我去班级上课前，有意思的抽查了几个学生，发现他们真得描写得很到位，有的写自己的爸爸妈妈，有的写自己曾经的和现在的老师和同学，还有的甚至描述了自己家中的小狗、小猫与小鸡。发现现在的学生对自己所学的知识能够真正运用到现实生活中去，学生能够把描述人物的特征的句型经过变形之后运用动物身上，这就是对所学新知识进行了恰当好处的迁移。这样一来既对新授句型进行熟练操练又起到运用地作用。下面是一位学生所写的一段对话：Duck: whos your mother, little duck? Little Dcuk: She’s Mrs Huang. Duck: what’ she like? Little Duck: She’s tall and thin. She’s very beauti