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营里中心幼儿园：新生入园三步走，教学工作乐无忧 针对小班幼儿初入园时存在分离焦虑和哭闹现象，营里中心幼儿园从三方面入手，力争让每一位幼儿都能愉快入园，尽早适应集体生活。 一是创设适合新入园幼儿需要的心理环境。幼儿初入园时，教师亲切接待，安抚幼儿情绪，努力为幼儿营造一个平等、宽松和和谐的氛围。鼓励幼儿把自己的生活照带入幼儿园，张贴在主题墙上，让幼儿在陌生的环境中能看到自己熟悉的东西，增强心理安慰。 二是创设宽松温馨的物质环境。把活动室布置成有温馨家园环境的感觉，并为幼儿提供各类好玩的桌面玩具，让幼儿在玩玩具的过程中逐渐形成合作与分享的交往能力，减少焦虑感。教师制定好计划，合理的安排幼儿游戏和活动的时间，让幼儿在良好的物质环境中产生愉悦的情绪，萌发愿意上幼儿园的情感。 三是家园配合，形成教育合力。对入园幼儿提前做好家访工作，了解孩子的兴趣性格等特点，身体状况以及生活习惯，为幼儿尽早适应集体生活做好准备。幼儿在园各方面的常规训练，如喝水、如厕、洗手、就餐等也要取得家长的配合，督促幼儿在家也要加强锻炼，以便让教学工作早日步入正轨。 营里中心幼儿园 王伟 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数学广角――鸡兔同笼问题。空间与图形 综合应用。1．位置 1