融个人优势 创班级特色 显孩子发展.docVIP

融个人优势 创班级特色 显孩子发展 暑假已经过去一大半了，不过每天带女儿的日子，似乎并不轻松悠闲，今年的暑假可以说是我过得最忙碌的一个暑假了，所以原定的要利用暑假好好地学习一下、整理一下，把博客也丰富一些的计划还是未能圆满完成。前几天，接到通知，学校要开展一个网上博客沙龙，主题是：融个人优势 创班级特色 显孩子发展。有了任务，正好也让自己好好地思考一下，上博客来耕耘一下，除除草，让我的博客复苏起来。 关于班级管理，其实以前也写过这方面的文章，但时间久远，这次又说起这个话题，总应该联系一下实际吧，所以，我就总结我刚刚担任的小班班主任一学期的工作，来谈谈这个话题吧。 一、细心+耐心，重视培养幼儿的生活自理能力。 小班的幼儿生活自理能力差，而且对幼儿园的生活习惯还没有形成。因此，小班的生活课程是十分必要的。我们针对小班幼儿的特点，坚持细心+耐心，尝试运用以下几点做法： 采用灵活多样的方法培养幼儿良好的饮食习惯。 结合生活故事培养幼儿良好的卫生习惯。 观察孩子，在此基础上减少对孩子的限制、勉强，培养幼儿良好的睡眠习惯。 通过一段时间的培养，我们惊喜地发现，幼儿的自我服务能力有了较大的提高，他们会自己穿脱衣裤了，换下来的鞋子会自己放好了，会自己上厕所、自己进餐了，这对他们来说是多么不容易啊。 二、培养良好课堂常规，提高教学活动效果