30度直角三角形的性质---上传.pptVIP

【学习目标】 1. 探索──发现──猜想──证明 直角三角形中有一个角为30°的性质． 2. 有一个角为30°的直角三角形的 性质的简单应用． 【学习重点】含30°角的直角三角形的性质定理的发现与证明． 【学习难点】 1. 含30°角的直角三角形 性质定理的探索与证明． 2. 引导学生全面、周到地思考问题 ． 1、在Rt△ABC中，∠C=90°， AB=10㎝，∠A=30°， 则BC= 。 * XXX学校 XXX A C B 1.在ΔABC中，当∠C= ，ΔABC是直角三角形 符号表示为：Rt△ABC， ∠C＝90° Rt△ABC 4.如图， 在ΔABC中， ∠C=90°，若∠A= 30° 则∠B= 。 60° 90° 2.如图，直角三角形ABC用符号表示为 . 3. 在Rt△ABC， ∠C＝90°则∠A+ ∠B= . 90° 我们可以用两个同样大小的三角尺（含30 °和60 ° 的角）拼接起来,你能借助这个图形，找到Rt△ABD的直角边BD与斜边AB之间的数量关系吗？ A D C B A C B 30 ° D 证明： 延长BC至