观摩区角游戏展示有感.docVIP

观摩区角游戏展示有感 游戏是幼儿最基本的活动，并时时刻刻贯穿在孩子的一日活动中，《幼儿园教育指导纲要》中把幼儿游戏放在了重要的位置。为此，我们一方面保证幼儿游戏的时间，另一方面重视教师游戏指导方面的研究，本学期，紫薇工作室把“区角游戏的指导研究”作为园本研修的重要内容。开学到现在经过了理论学习--材料准备—环境创设—指导策略研究一个个活动过程，2010年11月12日进行展示亮相，全体室员一起观摩了中范建英老师和大严丽娟老师的组织两个区角游戏活动。对于这两个活动，我想作一点不成熟的点评。 先谈范建英老师组织的活动。 亮点: 1.合理创设游戏活动环境。创设的游戏环境适合幼儿年龄特点,特别是游戏区的标志非常醒目，让人一目了然，十分抢眼。 2.充分运用电化教学手段。在游戏前的指导中利用前一次的活动照片再现情景，使指导避免了空泛的说教。在游戏过程中，用数码相机及时捕捉有价值的信息。在游戏评价时，通过展示拍摄到的有价值的照片，如，理发店的人走光了、护士抱着娃娃吊针、超市工作人员脖子上挂酸奶瓶等等，让幼儿回忆活动过程，帮助幼儿表达、交流和发现问题。 3.始终牢记游戏活动目标。老师在组织活动的过程中心中有目标，行动有方向。在游戏前和游戏中的指导及游戏后的评价过程中，始终围绕着规则、合作、快乐的目标话题进行。 1 2 3 后1页 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感