1第一章中外国园林史总说1.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （4） 插曲 钓鱼岛、黄岩岛、潘金莲开窗户等事件说明了解历史是多么的重要。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 崔庆伟采访美国德克萨斯大学Mirka Bene? 教授 ■风景园林新青年：我发现在中国似乎存在这样一种现象：一些风景园林专业的学生与设计师并不十分重视历史知识，尤其是中国古典园林知识。其原因或许是我们不知道如何从历史中学习设计知识。您如何看待这一现象，能否就如何学习历史给我们一些建议？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ■ Mirka Bene?教授：我认为历史作品具有很大的价值，同时也对我的学生强调这一点。他们有些人对过去的作品感兴趣，也有很多人不是这样，而是更喜欢今天所应用的现代语言。我认为历史重要是因为传统的设计语言为学生提供了研究的先例与样本，探讨各种设计要素是如何组合在一起的——这就是我所谓的“排演”（Rehearsal）概念，学习研究设计的各要素和语境是如何组合在一起的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 这意味着，当审视一个处在特定艺术与文化传统的景观作品的时候，我们需要观察这些作品是如何生成的，其设计语言如何进化的。而这也使我们更加明确它们是如何在语境中合成为一个整体的模型的。今天的风景园林是非常综合的，涉及到艺术、技术、物质材料、概念、社会等等。因此，考虑到历史的距离问题，早期传统的历史与我们分隔较久，而以它们的方式进行观察会更容易一些。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对于你所谈到的这个现象，我认为对于中国学生来说一个很好的方法是手绘一些古典园林。如果他们能够画出来，通过绘制使他们理解基本的历史设计语言是什么，以及那个时期的语境是怎样的。同时，我认为了解这些历史作品的社会背景也非常关键。我刚才使用了“排演”的概念——排演一下这些历史作品是如何组织在一起的。当你了解了它们的社会背景，使用他们的人是怎样的，以及当时更大范围基础设施的情况是怎样的——在历史上这是关于过程的，而今天同样如此。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （5）学习中外园林史还有什么重要意义？ 考研备课资料\研究生参考书目.doc 找到自己喜欢的设计风格或设计理念 锻炼综合的能力和素质（自主学习、团队合作、表达能力、独立思考、判断能力· · · · · · ）备课资料\日本古典园林 -孙亚、王丹榕.ppt 好玩备课资料\日本园林-穿和服讲