六年级数学下册《总复习平面图形的面积》课件PPT.ppt

小结 今天我们整理平面图形面积的意义及其计算公式的推导过程，并能熟练地应用公式进行计算。 平面图形的面积（复习课） 人教版小学数学 第十二册 小拱桥小学校 蔡友梅 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 你学过哪些平面图形下面的图形？ 复习提纲： 练习 面积 　　１、什么叫平面图形的面积？ 　　２、这些平面图形的面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？ 退出 5 厘米 3 厘米 1平方厘米 = × 小正方形的个数 长方形的面积 每排个数 长 排数 宽 = × 1平方厘米 3厘米 3厘米 小正方形的个数 每排个数 排数 正方形面积 边长 边长 = = × × 平行四边形的面积=底×高 三角形面积=底 ×高÷2 梯形面积=（上底+下底）×高÷2 圆的面积=∏r 2 物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 想想议议 谁的面积大？ 想想议议 谁的面积大？ a a a a a b b h h h S= S= S= S= S= S= b 平面图形面积 知识网络图 练一练 口算下面各图形的面积。（单位：米） 3 2 2 2 2 3 ×2=6(平方米) 2 ×2=4(平方米) 3.14 ×22=12.56(平方米) 一、计算图形的面积。（单位：米） 12 16 20 6 10.5 7.5 6 4 16×12÷2=96(平方米) (6+10.5)×6÷2 =16.5×6÷2 =49.5(平方米) 3.14 ×(4 ÷2) ÷2 =3.14×4÷2 =6.28(平方米) 2 1、一个圆形花园，量得它的半径是10米。这个花园占地多少平方米？如果要在这个花园的周围围一圈栅栏，这圈栅栏长多少？ 二、应用题 2 × 3.14×10=62.8(米) 3.14×10 =314(平方米) 2 答:这个花园占地314平方米;这圈栅栏长62.8米。 2、 一个镜框的长是4.5分米，宽是3分米，做这个镜框要用线条多少米？要用玻璃多少平方米？ 周长： 面积： (4.5+3)×2=15(分米) =1.5（米） 4.5×3=13.5(平方分米) =0.135(平方米) 答：做这个镜框要用线条1.5米。要用玻璃0.135平方米。 3、黄老师要在长方形客厅地面上铺地砖，已知客厅的长是5.6米，宽是4米，需要边长80厘米的正方形地砖多少块？ 5.6米 4米 80厘米 80厘米=0.8米 地面面积：5.6×4=22.4（平方米） 地砖面积：0.8×0.8=0.64（平方米） 需要地砖：22.4÷0.64=35（块） 答：需要边长80厘米的正方形地砖35块。 你能计算出这个图形 中绿色部分的面积吗？ 20厘米 20厘米 知识拓展