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海淀区九年级第二学期期中练习
语 文 2015.5
考
生
须
知 1.本试卷共10页,共四道大题,21道小题。满分120分。考试时间150分钟。
2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
4.考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。 一、基础·运用。(共22分)
下列选择题均只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。填空题根据要求作答,把答案填写在答题纸上。
1.阅读下面的文字,完成第(1)-(5)题。(共10分)
杏花开放时节,江南一带往往甲,老是不肯放晴。但自读了元代虞集的诗句“杏花春雨江南”后,便不再觉得雨煞风景了。“杏花”“春雨”“江南”,这三个词拆开来看十分平凡,但放在一起,顿觉妩媚鲜妍,充满诗情画义。又有“客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中”,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,乙。难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的诗句,读来婉转低徊,令人心驰神往。不知是春雨润泽了杏花,还是杏花点染了春雨。自古咏杏诗颇多佳作:宋祁咏杏,有“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,着一“闹”字,尽得风流,作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。此外如“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,也都脍炙人口,传诵至今。看来,杏花真是花中的幸运儿。
(1)下列选项中加点字的注音、画线词的书写都正确的一项是(2分)
A.“杏花”“春雨”“江南”,这三个词拆(chāi)开来看十分平凡,但放在一起,顿觉妩媚鲜妍,充满诗情画义。
B. 难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨,深巷明朝(zhāo)卖杏花”的诗句,读来婉转低徊,令人心驰神往。
C. 宋祁咏杏,有“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,着(zháo)一“闹”字,尽得风流,作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。
D.此外如“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,也都脍(huì)炙人口,传诵至今。
(2)在文中甲乙两处依次填入词句,最恰当的一项是(2分)
A.春雨点点足证杏花与雨,早已在中国古典诗词里结下了不解之缘
B. 春雨绵绵证明杏花与雨,已是中国文人抒发爱国情怀的典型意象
C.春雨绵绵足证杏花与雨,早已在中国古典诗词里结下了不解之缘
D.春雨点点证明杏花与雨,已是中国文人抒发爱国情怀的典型意象
(3)汉语是最富于诗性的语言,诗人可以打破语法规则的限制写诗,“杏花春雨江南”就是一个典型范例,下列诗句的组合方式与它相同的一项是(2分)
A. 月有阴晴圆缺B. 醉里挑灯看剑
C.古道西风瘦马D. 七八个星天外
(4)下列文人与陆放翁生活在同一时代,为豪放派代表人物的是(2分)
A.陶渊明 B. 杜甫 C.欧阳修 D.辛弃疾
(5)《三国演义》里有一位神医,他曾为关羽刮骨疗毒,治好了关羽的箭伤,他是。假如一位医术高明的朋友的诊所即将开业,你们全家决定送他一块匾挂在诊所,匾上书写的内容最得体的是。根据语境,在上面的横线处选填答案,正确的一项是(2分)
A.华佗 誉满杏林B. 扁鹊桃李天下
C. 华佗 梨园世家D. 扁鹊 德艺双馨
2.对下面这首小诗的分析理解,有误的一项是(2分)
潮
远处海面耸起了一道道山岗
近处海面推过来一堵堵高墙
啊,潮来了,潮来了,轰隆作响
像十万匹奔马突然被暴雷惊狂
浪头飞越礁盘,前赴后继冲上岩岸
那是老远就选定的厮拼的战场
为实现最后的一击
列阵从天边赶来
只期望自己的生命
能爆出冲天的巨响
潮水在一瞬间杀进每条岩缝和礁孔
一切污秽都无法逃脱它的冲刷涤荡
虽说在击石的巨响中自己已化为白烟
但那巨响毕竟是生命最豪迈的歌唱……
A. 诗的开头把潮水比作耸起的“山岗”和推过来的“高墙”,写出了海水涨潮时潮头推涌,奔腾而来的壮观气势。
B. 诗中描摹海潮的轰响,有如被暴雷惊吓后十万匹马的狂乱奔腾,既写出了潮水声响之大,又写出了潮来时场面的惊心动魄。
C. 诗中采用拟人的修辞手法,写潮水飞跃岩岸,前赴后继地列阵从天边赶来,渴望携手战场上厮拼的勇士奏响胜利的凯歌。
D. 诗的结尾写潮水以化为白烟的代价,瞬间涤清了岩缝和礁孔的污秽,发出了生命最豪迈的歌唱,表达了对潮的赞美之情。
3. 阅读下面的连环画,完成(1)-(2)题。(共4分)
1.文同,字与可,北宋梓州人,操行高洁,以学问闻名于当时。他能诗善画,通篆、隶、行、草等各体书法。 2.文同的住屋前后,多是他亲手栽种的竹子。闲暇之时,他常去竹林观察竹子的长势和形态,悉心研究体会。 3.兴致浓时,文同回到书房就立刻铺纸磨墨
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