我们的中华文化2015年一轮复习讲义.pptVIP

7.【海南】3000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦，造型独特的船形屋，用牛角、竹子、椰壳等制作的乐器……其中，钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见，黎族文化 （ ） ①具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分　②具有悠久的历史，是黎族人民长期社会实践的产物　③具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的　 ④具有强大生命力，是促进海南经济社会发展的根本动力． A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 8.【14·山东卷】文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。 材料二 2013年俄罗斯“中国旅游年”活 动期间，我国推出了展示中国形象的大型舞 台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主，镶嵌京剧、武术等中国元 素，辅以多媒体视频 。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》，从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》，……展现了美丽中国的壮美画 卷。特 别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民 族乐器 二胡、琵琶巧妙混搭，充分显 示了中国文化开放、创新、多元的魅力。 （2）据材料二，运用文化创新与中华文化的知识，分析《美丽中国》演出所体现的文化生活道理。 【解析】本题考查文化创新和中华文化的知识。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。设问的题型属于体现类主观题，审题时首先要明确考查知识范围，然后从材料中筛选与相关知识对接。材料中的京剧、武术、歌舞等体现了中华文化的源远流长、博大精深；镶嵌京剧、武术等中国元素体现了对优秀传统文化的继承；多媒体视频等体现了文化传播方式和手段的创新；中外元素的混搭体现了中华文化的博采众长和包容性。最后，筛选出相关知识后结合材料逐一分析回答。 （1）文化创新应继承传统，推陈出新。 （2）文化创新应面向世界，博采众长。 （3）中华文化源远流长、博大精深。 （4）中华文化具有包容性。 灿烂的中华文化 三个基本特性 一个重要原因 包容性是中华文化源远流长、博大精深的原因之一 中华文化的独特性 中华文化的区域性 中华文化的民族性 课堂小结 共同回忆一下吧？ 源远流长博大精深 两个基本特征 谢谢指导 * 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 返回 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 返回 第六课 我们的中华文化 考点展示 1.中华文化源远流长、博大精深 2.中华文化的包容性 3.中国各民族对中华文化的贡献 高效复习导航 读一读，你的复习方向更明确！ 考情分析 考向预测 本课近三年高考高频考点是：中华文化源远流长、博大精深的表现、中华文化的包容性等。尤其是中华文化源远流长、博大精深的表现考查的频率最高，每年考题都会涉及。中国各民族对中华文化的贡献等知识点考查频度相对较低。 试题形式既有选择题，也有主观试题，特别是加大了主观题的考查力度。 2015年备考，要结合有关史料、古诗文、我国的世界文化遗产、两岸三地文化、地方文化等考查中华文化源远流长、博大精深的特征和中华文化的包容性。 结合民族文化、区域文化，考查民族文化、区域文化与中华文化的关系。 以海峡两岸的文化交流为背景，考查各族人民对中华文化的认同感和归属感。主观题以体现类和措施类为主，常与传统文化的继承与发展、文化的多样性等结合考查，具有很强的综合性。 考点1 中华文化源远流长、博大精深 闯关之一： 基础知识梳理关 讲解点1 源远流长的中华文化 （1）汉字作用： a.文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 b.文字的发明标志着人类进入文明时代 a.书写中华文化、传承中华文明 a.独具特色的方块字 b.是中华文明的重要标志 b.内涵丰富，中华各族通用 （2）史书典籍 核心考点突破 重要见证、记载事实、积累史料 规模之大，存留之丰，为世界所仅有 ①文字作用 ①重要性 ②特 点 ③汉字特点 ②汉字作用 古代四大发明 中华文化之 文艺 科技篇 岭南文化—民间舞蹈—舞龙 湖湘文化—湖湘戏曲—杂技 吴越文化 敦煌文化——敦煌幽梦、楼兰古韵 中华文化之地域文化篇 藏族节日—元根灯会 侗族节日—播种节 怒族节日—祭天节 中华文化之 民族文化篇 彝族节日—赛装节 讲解点2 博大精深的中华文化 表现1 独特性——独树一帜，独领风骚 ①特点： ②地位作用： ①特点： ②地位作用： 表现2