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- 2016-12-29 发布于湖北
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九年级数学第一轮复习导学案
山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级数学第一轮复习 第3讲 分式导学案 新人教版
一、分式
形如(A、B是整式,B中含有字母,且B≠0)的式子叫做分式.
(1)分式有无意义:当B=0时,分式无意义;B≠0时,分式有意义.
(2)分式值为0:即A=0且B≠0时,分式的值为0
二、分式的基本性质
分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.
(1)= ,= (m≠0);
(2)约分的关键是确定分式的分子与分母中的最大公因式.确定最大公因式的一般步骤是:当分子、分母是多项式时,
先因式分解,取系数的最大公约数,相同字母(因式)的最低次幂的积为最大公因式.
(3)通分的关键是确定n个分式的最简公分母.确定最简公分母的一般步骤是:当分母是多项式时,先因式分解,再取系数的最小公倍数,所有不同字母(因式)的最高次幂的积为最简公分母.
三、分式的运算
1.分式的加减法
同分母的分式相加减,即±= ;
异分母的分式相加减,即±= .
2.分式的乘除法
分式的乘法,即·= ;
分式的除法,即÷= × = .
3.分式的混合运算:在分式的混合运算中,应先算乘方,再算乘除,进行约分化简后,最后进行加减运算,遇到有括号的,先算括号里面的.运算结果必须是最简分式或整式.
四、中考追踪
1、已知分式,当x=2时,分式无意义,则a=________;
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