中学七年级地理下册《1.1 亚洲及欧洲（第1课时）》学案（无答案） 湘教版.docVIP

《1.1 亚洲及欧洲（第1课时）》 课型 新授课 授课时间 年 月 日 执笔人 总第 1 课时 相关标准陈述 ●运用地图说明某一大洲的纬度位置和海陆位置。 ●运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形特点。 学习目标 1.运用亚欧大陆轮廓图，指图说出亚洲、欧洲的地理位置特点（半球位置、纬度位置和海陆位置）。　　 2.运用亚洲和欧洲地形分布图和有关资料归纳并记住亚洲和欧洲的地形特点。 3.学会归纳一个大洲的地理位置和地形特征。 学习重点：亚洲的地理位置和地形特点。 评价活动 方案 列表比较亚洲、欧洲的地理位置（半球位置、纬度位置、海陆位置）和地形特征（平均海拔高度、地形起伏状况、主要地形类型、地形布格局和特色地形） 教 学 活 动 方 案 随记 【创设情境】 1．看右图，说出数字和字母代表的大洲和大洋的名称。 2．东西半球分界线是___和___组成的经线圈；南北半球分界是____。 我们生活的大洲是 ，它与 洲的大陆相连，称为 大陆。 你知道亚洲、欧洲的名称的由来吗？它们的地理位置和和地形特征是怎样的呢？今天让我们来学习：第一节 亚洲及欧洲 【确立目标】 学生阅读学习目标。 【自主学习】【合作交流】 自主学习一：1.【读课文】亚洲和欧洲名称的由来？ 自主学习二：亚洲的地理位置：【读教材