中学七年级思想品德下册《走依法治国之路》教学案（无答案） 新人教版.docVIP

课题 走依法治国之路 课型 新授课 授课时间 年 月 日 执笔人 总第 课时 相关标准陈述 理解依法治国的意义，懂得依法治国是社会进步的重要体现，树立法制观念。 学习目标 （一）情感、态度、价值观：深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识。 （二）能力：增强在日常生活中维护社会秩序的能力。 （三）知识：知道依法治国的含义，理解依法治国建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设中的伟大意义。 评价活动 方案 1．自主学习结果采用纸笔形式，由小组长负责评价。 2．合作交流结果采用纸笔形式，各组互评。 3．巩固训练用纸笔形式，老师提供赋分标准，学生结对互评，组长统计，作业由老师评价。 教 学 活 动 方 案 随记 【创设情境】 一曲《同桌的你》曾让音乐人高晓松的名字响彻大江南北，而今他再次引起人们的关注，不是因为获奖，却是因为酒架违法， 自主感悟：（1）你如何看待酒驾和醉驾行为？（2）你如何看待法院对高晓松的判决？